Hvordan får vi god undervisning til at ske - i praksis?

I denne episode møder du Rudi Lauridsen, historielærer, idrætslærer og prisvindende didaktiker fra Sct. Knuds Gymnasium i Odense. Rudi har siden 2006 eksperimenteret med mere end 200 arbejdsformer og inspireret tusindvis af lærere og ledere gennem kurser og workshops. Sammen undersøger vi, hvordan man omsætter teori til praksis, og hvad det egentlig vil sige at skabe meningsfuld læring og motivation i et undervisningsfællesskab.

Det får du som lytter:

• Indblik i konkrete pædagogiske værktøjer og arbejdsformer, der styrker motivation, relationer og læringsfællesskaber - fx “Jeopardi uden skærme”, Escape Table og Faglig tegn gæt.
• Refleksioner over de største udfordringer i undervisningen i dag: Hvordan håndterer man larm, passivitet, manglende motivation og forskellige elevtyper? Hvordan får man alle med i fællesskabet?
• Inspiration til, hvordan du som lærer, formidler eller leder kan skabe forandring gennem små, men effektfulde handlinger - og hvorfor det kræver mod at prøve nyt.
• Praktiske råd til at få det til at ske: Erkend udfordringen, søg inspiration, og turde at eksperimentere.
• Perspektiver på, hvordan læring ikke kun handler om kundskaber, men om at blive et helt menneske – og hvorfor det er vigtigt, at alle i et læringsfællesskab føler sig set, hørt og betydningsfulde.

Du kan forvente en levende samtale med masser af eksempler, konkrete råd og citater - alt sammen med det formål at skabe refleksion og give dig lyst til at tænke nyt om læring, ledelse og fællesskab.

Vi slutter af med Platons klassiske citat:

“Hvad jeg hører, glemmer jeg, hvad jeg ser, husker jeg, hvad jeg gør, ved jeg.”

Lyt med og bliv inspireret til at få forandringer til at ske - i undervisningen, på arbejdspladsen og i livet.