Overgangen fra børnehave til skole skal ikke føles som en overgang – den skal føles som en naturlig fortsættelse. I denne episode møder du teamet bag “Sammen om Børnene” i Lejre Kommune, hvor samarbejde er blevet selve indsatsen. Her lever adfærdsledelse i praksis: mindre snak, mere handling – alt sammen for at skabe tryghed, trivsel og sammenhæng for børnene.

Du får:

• Inspiration til, hvordan samarbejde kan blive et oplevet fællesskab – ikke en plan på papir.
• Eksempler på brobygning i praksis: kropsuger, fælles pædagogiske aktiviteter og skoleambassadører.
• Indblik i, hvordan faglig nysgerrighed og kreative greb skaber levende overgange og stærkere relationer.
• Erfaring med få-det-til-at-ske metoden som grundlag for forandring – når samarbejde ikke blot besluttes, men opleves i praksis.
• Perspektiver på ledelse, der sætter anledningen – og medarbejdere, der driver forandringen.

Episoden viser, hvordan samarbejde på tværs af institutioner bliver både kultur, praksis og håb – eller som de siger i Hvalsø: Samarbejdet er indsatsen.