#56-1 DE KUNST VAN VERZAMELEN: kleine gebaren als toegangspoort tot creativiteit. Met Daniella Hefter

"Het Lichaam Weet: hoe ‘volg je handen’ een pedagogisch kompas wordt"

// BESCHRIJVING

In deze aflevering ontmoet ik beeldend kunstenaar en educator Daniela Hefter. Samen onderzoeken we wat er gebeurt wanneer je niet je hoofd volgt… maar je handen.

We verkennen hoe creativiteit ontstaat in het lichaam, in plaats van in de fantasie. Hoe inspiratie iets is dat je verzamelt - laag voor laag, beweging voor beweging - door aandacht, aanraking, ritme en aanwezigheid.

We bespreken hoe creativiteit niet zweeft, maar juist landt. In je vingers. In je adem. In de zoektocht en relatie tussen jou en het materiaal. En hoe je dat als docent of begeleider kunt aanwakkeren bij kinderen, jongeren en volwassenen. Waarbij we ook de harde realiteit aanstippen van de schuring in het onderwijs rondom creativiteitsprocessen, niet om met een vinger te wijzen, maar om ruimte te creëren voor nieuwe gesprekken. Ruimte voor onderzoek naar hoe het ook anders en beter kan.

Verder hoor je in dit gesprek meer over:

✨ Waarom “volg je handen” een verrassend pedagogisch kompas is
✨ Creativiteit voorbij fantasie — hoe inspiratie écht ontstaat
✨ De kracht van vertragen, voelen en verzamelen
✨ Hoe materialen (klei, houtskool, kleur) de creatieve stroom openen
✨ Waarom embodiment het fundament is van creatief vertrouwen
✨ De innerlijke studio: een plek waar leren weer spel wordt
✨ Hoe je als docent creatieve veiligheid én vrijheid belichaamt

Daniela laat zien dat creativiteit geen talent of doel is — maar een manier van aanwezig zijn in je lichaam. Een manier van luisteren en leven, om je bibliotheek aan ervaringen te vullen, voeden en koesteren!

// TIMESTAMP 

00:00 Welkom bij The Embodied Educator

04:03 – Over inspiratiebronnen en het creatieve proces
06:54 – De rol van biografieën en literatuur
10:25 – Uitdagingen en voldoening in het onderwijzen van creativiteit
15:06 – Persoonlijke achtergrond en familie-invloed
17:57 – Hoe stimuleer je creativiteit bij leerlingen?
21:35 – Creativiteit versus fantasie
23:56 – Waar komt inspiratie écht vandaan?
26:07 – Onuitputtelijke inspiratiebronnen voor creatie
34:14 – Intentie en groepsdynamiek: hoe werkt het?
40:34 – De essentie van onderwijs en persoonlijke groei
45:15 – De uitdagingen binnen kunsteducatie
47:59 – Wat creativiteit werkelijk betekent

// BIO

Daniella is opgegroeid in Budapest, Hongarije in een familie van kunstenaars. Hierdoor heeft zij de vanzelfsprekendheid en gemak van het maken op jonge leeftijd leren kennen en vertrouwen.
Na een studie in de kunsten rolde ze het onderwijs in, waar zij zich meteen heel erg thuis voelde. Jongeren en later jongvolwassenen het gevoel geven dat ze gezien en veilig zijn en ze te ondersteunen in de persoonlijke groei, heeft zij in de creatieve en artistieke lessen gedaan. 

De interesse en liefde voor de authenticiteit en talenontwikkeling van de individu hebben geleid tot het verder professionaliseren naast haar praktijk als kunstenaar. De wereld van educatie en beeldend kunstenaar combineert Daniella tot de dag van vandaag.

In haar visuele werk onderzoekt ze visueel de concepten van het tijd, ruimte en energie. Ze maakt veel kunstwerken in opdracht, waarbij ze een uniek beeld creëert in afstemming voor deze persoon.

Daniella is in alle educatieve programma’s die ze ontwikkelt en aanbiedt, gericht op het aanmoedigen en inzicht verschaffen van het vinden van eigenaarschap over de eigen talenten en processen en het kennen het eigen creatieve proces.

Daniella gelooft dat iedereen toegang heeft tot de eigen creatieve vermogen, welke in directe verbinding staat met jouw unieke kwaliteiten, waarden en talenten. Wanneer je jouw eigen taal en proces om jouw innerlijke (en fysieke) wijsheid aan te spreken kent, heb je altijd toegang tot creatiekracht. En deze creatieve staat, voelt als het ervaren van vrijheid, vreugde en vernieuwing. Daar wil je zijn!

Daniella biedt coaching, workshops en meerdaagse retreats aan, waarbij het onderzoeken en ontdekken van het intuïtieve en creatieve domein centraal staan. Het doel is bewustwording, vrijmaken van energie en verhalen wat niet meer dient en het bevrijden van de creatiekracht die in ons allemaal leeft.

// IN CONTACT MET DANIELLA 🌍 www.magnoliacoaching.net

🌍 www.thefoxismine.com

📱Instagram: @magnolia coaching rotterdam

📱Instagram: @TheFoxIsMine

// EVENEMENTEN

Sta jij altijd aan, en fluistert jouw lichaam al een tijdje signalen: vermoeidheid, spanning, slapeloosheid?

Of schitter jij dikwijls voor al die anderen én koester je het verlangen om écht tijd vrij te maken voor jouw eigen groei, verlangens en waarden (zowel binnen als buiten jouw rol als onderwijsprofessional) ?

Trakteer jezelf op 6-Daags Lente Retreat op Samos: 8 - 13 MEI 2026
THUISKOMEN IN JE LICHAAM - GROEIEN IN JE VAK EN JE LEVEN

• Ervaar wanneer iets écht klopt voor jou, in plaats van omdat het hoort. Voorbij resultaat of erkenning.

• Leer vertragen en luisteren naar subtielere signalen en ernaar durven handelen in je werk en leven.

• Dompel je onder in rust, natuur en gemeenschap, samen brengen we elkaar terug naar de essentie.

// IN CONTACT MET LIZ

🌍 www.theembodiededucator.nl     

👀 Kijk+volg via Youtube @TheEmbodiedEducator 

📱LinkedIn: @Liz Wientjes

📱Instagram: @Liz Wientjes - The Embodied Educator

//THE EMBODIED EDUCATOR

Onze lichamen zijn ons thuis vanaf geboorte tot we van deze aarde vertrekken, laten we daar beter samen voor zorgen. En dat begint door ons lichaam serieus te nemen en te leren luisteren hoe het spreekt. Waar mooier dan in het onderwijs deze kunst van ervaring te leren om zo voller het leven te leren navigeren, want dan wordt werken, liefde, vriendschap en het leven rijker. Dit verdient toch iedereen?”

The Embodied Educator wordt gehost door Liz Wientjes. ze staat altijd open voor ideeen, tips, vragen, suggesties en alle belichaamde experiementen van onderwijzers binnen en buiten hun klaslokaal. Toffe ervaring? Deel het met Liz, en wie weet kunnen jullie er een aflevering over maken!  #DELENISLIEF

“Deze podcast maak ik met veel liefde en toewijding. Wil je iets terugdoen? Een kleine bijdrage maakt een groot verschil om meer klaslokalen tot leven te brengen."

DONEER HIER jij bepaalt het bedrag zelf

// BRONNEN

Daniella haar Favoriete boeken - die ze graag met jou deelt:
"Al deze boeken zijn ook één voor één exemplarisch voor prachtige taal en vertelkracht. Ik lees ze steeds opnieuw."

• The artist way – Julia Cameron (over creativiteit)

• Jeanette Winterson – Art objects – De ervaring van het in contact zijn met kunst ontleed door de ogen van een schrijver

• Siddharta – Herman Hesse – de persoonlijke route van een leven

• Alice in Wonderland – Lewis Caroll – over onbegrensd voorstellingsvermogen

• The winged pharaoh – Joan Grant – over herinneren en het vermogen van dromen

• The happy prince – Oscar Wilde – over compassie

• James Baldwin – Notes of a native son – over pijn

• Audre Lorde – Sister outsider - over vrouw zijn

 

-------------------------------------------------------------------

Some parts are written with help of AI - apologies if there's an inconsistency or inaccuracy - I create this podcast in my spare time and totally out of love for learning, teaching and paying it forward :-)