Sign up to save your podcastsEmail addressPasswordRegisterOrContinue with GoogleAlready have an account? Log in here.
October 22, 2016出家 1613 minutesPlay医生和病人之间有趣的事情。注释:1,汩汩(gu三声),我又读错了你敢信。2,医生的话做了一个回声的特效,显得有没有很“上帝”3,最后其实我不赞同方泉的教育方法,什么给孩子无数的钱花,还有一心为了给孩子攒钱和一心都是为了孩子。这种不管是教育还是思想,我个人都是不赞同的。但是想来,或许这就是作者塑造的一个方泉,一个有这样想法的一个人。但是为了防止主人公一般都会美化的误区,在此做个小的注释,谢谢...moreShareView all episodesBy 张默然的电台October 22, 2016出家 1613 minutesPlay医生和病人之间有趣的事情。注释:1,汩汩(gu三声),我又读错了你敢信。2,医生的话做了一个回声的特效,显得有没有很“上帝”3,最后其实我不赞同方泉的教育方法,什么给孩子无数的钱花,还有一心为了给孩子攒钱和一心都是为了孩子。这种不管是教育还是思想,我个人都是不赞同的。但是想来,或许这就是作者塑造的一个方泉,一个有这样想法的一个人。但是为了防止主人公一般都会美化的误区,在此做个小的注释,谢谢...more
医生和病人之间有趣的事情。注释:1,汩汩(gu三声),我又读错了你敢信。2,医生的话做了一个回声的特效,显得有没有很“上帝”3,最后其实我不赞同方泉的教育方法,什么给孩子无数的钱花,还有一心为了给孩子攒钱和一心都是为了孩子。这种不管是教育还是思想,我个人都是不赞同的。但是想来,或许这就是作者塑造的一个方泉,一个有这样想法的一个人。但是为了防止主人公一般都会美化的误区,在此做个小的注释,谢谢
October 22, 2016出家 1613 minutesPlay医生和病人之间有趣的事情。注释:1,汩汩(gu三声),我又读错了你敢信。2,医生的话做了一个回声的特效,显得有没有很“上帝”3,最后其实我不赞同方泉的教育方法,什么给孩子无数的钱花,还有一心为了给孩子攒钱和一心都是为了孩子。这种不管是教育还是思想,我个人都是不赞同的。但是想来,或许这就是作者塑造的一个方泉,一个有这样想法的一个人。但是为了防止主人公一般都会美化的误区,在此做个小的注释,谢谢...more
医生和病人之间有趣的事情。注释:1,汩汩(gu三声),我又读错了你敢信。2,医生的话做了一个回声的特效,显得有没有很“上帝”3,最后其实我不赞同方泉的教育方法,什么给孩子无数的钱花,还有一心为了给孩子攒钱和一心都是为了孩子。这种不管是教育还是思想,我个人都是不赞同的。但是想来,或许这就是作者塑造的一个方泉,一个有这样想法的一个人。但是为了防止主人公一般都会美化的误区,在此做个小的注释,谢谢