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今回も前回に引き続き「場、環境」についてお話をさせていただきました。
子どもがやる気になる環境というのは、どうしたら作ることができるのでしょうか。
今回のポッドキャストを聞けば、そのポイントがしっかり理解できるはずです。
By akio.misawa今回も前回に引き続き「場、環境」についてお話をさせていただきました。
子どもがやる気になる環境というのは、どうしたら作ることができるのでしょうか。
今回のポッドキャストを聞けば、そのポイントがしっかり理解できるはずです。

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