今回の教育カフェテラスでは、アメリカのスタンフォード大学が中心となっておこなった最新研究を紹介します。ADHDと診断された4～5歳児の多くが、本来推奨されている行動療法よりも早く薬を処方されているという実態が明らかになりました。なぜ薬が先行するのか、行動療法の効果とは何か、日本の教育現場への示唆について語り合います。