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新型學測在即,五所北市明星高中校長十分焦慮,連袂去見台大校長管中閔,想知道台大如何審視上傳的學習歷程檔案,足見考招新制引發極大的不確定性。學習歷程檔案的上傳與審查,似乎使學習太有效率也太有目的性了,缺乏讓學生摸索未來志向的可能。英國博物學家達爾文五年念兩個大學都沒念完,從醫學到神學系都沒興趣,結果在劍橋大學生物社團愛上做動物標本,一趟小獵犬號五年的航行改變了他的一生,也改變了近代生物理論。達爾文的不務正業,印證了蘇聯教育學家蘇霍姆林斯基所說:「只有讓學生不把全部時間都用在學習上,留下許多自由支配的時間,他才能順利的學習,這就是教育過程的邏輯」。
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新型學測在即,五所北市明星高中校長十分焦慮,連袂去見台大校長管中閔,想知道台大如何審視上傳的學習歷程檔案,足見考招新制引發極大的不確定性。學習歷程檔案的上傳與審查,似乎使學習太有效率也太有目的性了,缺乏讓學生摸索未來志向的可能。英國博物學家達爾文五年念兩個大學都沒念完,從醫學到神學系都沒興趣,結果在劍橋大學生物社團愛上做動物標本,一趟小獵犬號五年的航行改變了他的一生,也改變了近代生物理論。達爾文的不務正業,印證了蘇聯教育學家蘇霍姆林斯基所說:「只有讓學生不把全部時間都用在學習上,留下許多自由支配的時間,他才能順利的學習,這就是教育過程的邏輯」。
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