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Dans ce deuxième jour de mon Calendrier de l’Avent, je vous propose un extrait avec Amélie Sourd, ergothérapeute. A travers l'exemple de la sensorialité, Amélie explique pourquoi un changement de posture professionnelle peut transformer l’accompagnement : ajuster l’environnement, proposer des outils adaptés, observer autrement, travailler en psycho-éducation et non simplement en rééducation, et adopter une posture plus fine, plus respectueuse et plus efficace!
Pour retrouver l'épisode avec Amélie: Amélie, ergothérapie et troubles du spectre de l'autisme - Spécialisée en quoi? | Acast
Cet extrait fait partie de mon Calendrier de l’Avent éducatif, une série de capsules courtes et utiles pour les professionnels du médico-social, les enseignants, les AESH, les parents, et tous ceux qui accompagnent des enfants.
Pour aller plus loin, rejoins le Club CoEduk, mon espace d’échanges, de ressources et de soutien collaboratif pour les pros et les parents engagés dans l’éducation bienveillante et inclusive. Pour en savoir plus rejoins le groupe whatsapp , pour adhérer au club thématique (1 zoom/mois) clique ici, et pour la formule complète (Zoom thématique, replays, échange autour de situations, et plateforme de ressources) c'est ici .
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Je suis Corinne Sossou, éducatrice spécialisée.
Dans ce podcast, je donne la parole à celles et ceux qui réinventent l’éducation et le lien social – sur le terrain, au quotidien.
Pour soutenir la création du podcast et rejoindre le Club CoEduk: Spécialisée en quoi – Tipeee
Le club CoEduk, ce sont deux réunions mensuelles en visio et une plateforme de ressources en ligne!
Pour aller plus loin, rejoins le groupe CoEduk: éduquer les enfants autrement | Facebook , pour ne rien rater du podcast rejoins mon groupe Whatsapp, et abonne toi à la newsletter
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By Corinne SOSSOUDans ce deuxième jour de mon Calendrier de l’Avent, je vous propose un extrait avec Amélie Sourd, ergothérapeute. A travers l'exemple de la sensorialité, Amélie explique pourquoi un changement de posture professionnelle peut transformer l’accompagnement : ajuster l’environnement, proposer des outils adaptés, observer autrement, travailler en psycho-éducation et non simplement en rééducation, et adopter une posture plus fine, plus respectueuse et plus efficace!
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