A settembre sono tornati a scuola 8,3 milioni di studenti in tutta Italia. Tra loro ci sono anche poco meno di 270mila studenti disabili. E per i loro genitori le preoccupazioni "le battaglie" per far rispettare anche il loro diritto allo studio sono appena iniziate. Quest'anno, lo stiamo vedendo proprio in queste settimane, la situazione è particolarmente delicata, eppure proprio queste difficoltà hanno riportato l'attenzione proprio sulla funzione sociale della scuola, una funzione tanto più importante quando si parla di inclusione. "La scuola di tutti, per tutti" è il terzo di una serie di approfondimenti di FaiNotizia sul tema dell'inclusione scolastica. Con le interviste a Salvatore Nocera (vicepresidente Fish e responsabile dell'Osservatorio della Fish sull'integrazione scolastica), Giovanni Merlo (Direttore Ledha , la Lega per i diritti delle persone con disabilità in Lombardia), Isabella Pinto (dirigente scolastica dell'Istituto statale di istruzione specializzata per sordi Magaratto), Assunta De Luca (docente all’Isiss Magarotto dal 1991), e a Dario Ianes (docente ordinario di Pedagogia e Didattica Speciale all'Università di Bolzano, Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria e co-fondatore del Centro Studi Erickson di Trento). A cura di Daniela Sala