Agradece a este podcast tantas horas de entretenimiento y disfruta de episodios exclusivos como éste. ¡Apóyale en iVoox! A mediados del siglo XXI se descubren los restos de la Atlántida. En esta ucronía conoceremos el esplendor de esta civilización perdida, como fue destruida por un diluvio y las repercusiones que tuvo su legado cultural.

Índice:

1.	Descubrimiento de la Atlántida
2.	Forma de vida, economía y sociedad.
3.	Declive y difusión de la cultura Atlante.
4.	Comentario


Contacto: ficcionhistoriapodcast@gmail.com
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the-path-of-the-goblin-king, The Curtain Rises,   The snow Queen, by Kevin Macleod, Link: https://filmmusic.io/song/7078- the-path-of-the-goblin-king  License: Infraction - No Copyright Music at https://www.youtube.com/@Infraction


BBC Prom 13 - Verdi Requiem - Dies Irae e Tuba Mirum
https://www.youtube.com/watch?v=cHw4GER-MiE


Lectura Clásica: Fragmento tablilla XI de la Epopeya de Gilgamesh. <a href="https://www.ivoox.com/hf-103-la-atlantida-diluvio-audios-mp3_rf_103219810_1.html">Escucha el episodio completo</a> en la app de iVoox, o descubre todo el catálogo de <a href="https://www.ivoox.com/originals">iVoox Originals</a>

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Agradece a este podcast tantas horas de entretenimiento y disfruta de episodios exclusivos como éste. ¡Apóyale en iVoox! A mediados del siglo XXI se descubren los restos de la Atlántida. En esta ucronía conoceremos el esplendor de esta civilización perdida, como fue destruida por un diluvio y las repercusiones que tuvo su legado cultural.

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1.	Descubrimiento de la Atlántida
2.	Forma de vida, economía y sociedad.
3.	Declive y difusión de la cultura Atlante.
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HF.103 – La Atlántida y el diluvio - Episodio exclusivo para mecenas

Ucron&iacute;as bien trabajadas hist&oacute;ricamente. Descubre como podr&iacute;a haber cambiado la historia si cambiamos acontecimientos clave. 

Presentado como ensayos hist&oacute;ricos o falsos documentales que mezclan elementos ver&iacute;dicos y licencias creativas.

La historia ficci&oacute;n me permite varias cosas:

-	Analizar como un acontecimiento puntual cambian decisivamente el destino de los pueblos. El resultado conocido de un hecho, dio por resultado la historia que conocemos, pero planearnos el cambio nos ayuda a entender lo azaroso del camino que nos ha tra&iacute;do al tiempo presente. La contemporaneidad presenta unos perfiles hist&oacute;ricos que vienen determinados por la extraordinaria sucesi&oacute;n de acontecimientos que nos han precedido.
-	Estudiar los mecanismos de evoluci&oacute;n hist&oacute;rica. Al cambiar un hecho hist&oacute;rico, es posible estudiar lo veros&iacute;mil que resulta la sucesiva evoluci&oacute;n de acontecimientos. Este estudio ayuda a determinar las pautas mas plausibles de relaci&oacute;n entre factores hist&oacute;ricos.
-	Reforzar la noci&oacute;n de que la historia depende de la voluntad humana en gran medida. La Historia tiene componentes contingentes que podemos modificar y otros necesarios que se nos escapan (un volc&aacute;n). Los individuos excepcionales u organizaciones colectivas tiene la capacidad para influir en el presente y el futuro del genero Humano; la humanidad podr&iacute;a escribir su propia historia en gran medida. Una de las precondiciones para que esto ocurra es tomar conciencia de esta posibilidad. Los individuos excepcionales como Lutero, Napole&oacute;n, George Soros, o Bill Gates han sido conscientes de esta capacidad y la han compartido con peque&ntilde;os grupos. Si el grupo social con esta conciencia es masivo, es probable que la construcci&oacute;n de una sociedad futura atienda a los intereses de las grandes mayor&iacute;as de la poblaci&oacute;n. En este momento de la historia, el proceso de desarrollo cultural nos ha llevado a tener Internet, y mayor alfabetizaci&oacute;n que nunca en la Historia. Soy optimista.   
-	Disfrutar con visiones alternativas de la Historia; divertirme creando Historia. Conozco bastante bien muchos episodios de la realidad hist&oacute;rica y quiero jugar haciendo cosas que nunca podr&iacute;a hacer un acad&eacute;mico. Por otra parte creo que la mayor&iacute;a de las artes incluyendo la literatura, el cine, o la pintura&hellip; han dejado mucho espacio a la creaci&oacute;n de universos alternativos. Quiz&aacute; los videojuegos son los que m&aacute;s se acercan a la libertad de creaci&oacute;n de universos que pretendo. Por otra parte hasta la f&iacute;sica nos abre las puertas a la imaginaci&oacute;n, quien sabe, quiz&aacute; en uno de los universos paralelos con los que no podemos interactuar este d&aacute;ndose una de las variantes descritas en alguna de las ucron&iacute;as.  

Como autor del podcast querr&iacute;a hacer una breve exposici&oacute;n de mis motivos y posiciones. De entrada, soy admirador de la aproximaci&oacute;n historiogr&aacute;fica de la escuela de Annales, de la Nouvelle Histoire y de la Historia Total. Para quien tenga inter&eacute;s, son autores como Marc Bloch, Lucien Febvre, Fernand Braudel, Pierre villar, y Josep Fontana

Disfruto de una aproximaci&oacute;n al estudio hist&oacute;rico propio de la Historia Total, que engloba e incluye todos los sucesos que afectan a las sociedades humanas incluyendo la econom&iacute;a, la sociolog&iacute;a, las individualidades, la cultura, la ideolog&iacute;a, la demograf&iacute;a, los marcos institucionales, el medio ambiente, la religi&oacute;n, la guerra, las mentalidades, la tecnolog&iacute;a, las comunicaciones&hellip; todo entrelazado e influy&eacute;ndose en todo momento. 
La visi&oacute;n decimon&oacute;nica narro la historia como los hechos de las grandes figuras y reyes. A principios del siglo XX, la escuela francesa de Annales sintetiz&oacute; te&oacute;ricamente la aproximaci&oacute;n historiogr&aacute;fica que nos se&ntilde;ala la relevancia de las grandes corrientes hist&oacute;ricas de fondo, y lo accesorio de los grandes personajes. Esta escuela dio lugar a sucesivos desarrollos que han sabido integrar elementos como relevancia de lo colectivo y de lo individual.  

Como disciplina cient&iacute;fica, creo que la Historia tiene ciertas debilidades, en particular; la imposibilidad de experimentar. En Historia es dif&iacute;cil enunciar una tesis y hacer pruebas de laboratorio, o ir a la naturaleza a confirmar si los resultados son correctos. La Historia es un proceso que fluye y del que dem&aacute;s no podemos sustraernos porque estamos inmersos. Hubo una escuela historiogr&aacute;fica que apoyo sus estudios hist&oacute;ricos en elementos cuantitativos. Buscaron cifras de nacimientos, vol&uacute;menes comerciales, valores de los tributos, n&uacute;meros de condenas&hellip; la escasez y fragmentaci&oacute;n de los datos impone l&iacute;mites evidentes.  

Las Historia ficci&oacute;n la interpreto como un mecanismo de estudio y an&aacute;lisis de la Historia. 

En base a la historia conocida planteo un punto de divergencia, a partir del cual trato de describir una evoluci&oacute;n veros&iacute;mil de los acontecimientos. Este ejercicio de historia contrafactual trata de cambiar los equilibrios entre los factores que determinaron una situaci&oacute;n hist&oacute;rica. El resultado es una l&iacute;nea de evoluci&oacute;n alternativa a la conocida.

History

Ucronías bien trabajadas históricamente. Descubre como podría haber cambiado la historia si cambiamos acontecimientos clave. Presentado como ensayos históricos o falsos documentales que mezclan elementos verídicos y licencias creativas. La historia ficción me permite varias cosas: - Analizar como un acontecimiento puntual cambian decisivamente el destino de los pueblos. El resultado conocido de un hecho, dio por resultado la historia que conocemos, pero planearnos el cambio nos ayuda a entender lo azaroso del camino que nos ha traído al tiempo presente. La contemporaneidad presenta unos perfiles históricos que vienen determinados por la extraordinaria sucesión de acontecimientos que nos han precedido. - Estudiar los mecanismos de evolución histórica. Al cambiar un hecho histórico, es posible estudiar lo verosímil que resulta la sucesiva evolución de acontecimientos. Este estudio ayuda a determinar las pautas mas plausibles de relación entre factores históricos. - Reforzar la noción de que la historia depende de la voluntad humana en gran medida. La Historia tiene componentes contingentes que podemos modificar y otros necesarios que se nos escapan (un volcán). Los individuos excepcionales u organizaciones colectivas tiene la capacidad para influir en el presente y el futuro del genero Humano; la humanidad podría escribir su propia historia en gran medida. Una de las precondiciones para que esto ocurra es tomar conciencia de esta posibilidad. Los individuos excepcionales como Lutero, Napoleón, George Soros, o Bill Gates han sido conscientes de esta capacidad y la han compartido con pequeños grupos. Si el grupo social con esta conciencia es masivo, es probable que la construcción de una sociedad futura atienda a los intereses de las grandes mayorías de la población. En este momento de la historia, el proceso de desarrollo cultural nos ha llevado a tener Internet, y mayor alfabetización que nunca en la Historia. Soy optimista. - Disfrutar con visiones alternativas de la Historia; divertirme creando Historia. Conozco bastante bien muchos episodios de la realidad histórica y quiero jugar haciendo cosas que nunca podría hacer un académico. Por otra parte creo que la mayoría de las artes incluyendo la literatura, el cine, o la pintura… han dejado mucho espacio a la creación de universos alternativos. Quizá los videojuegos son los que más se acercan a la libertad de creación de universos que pretendo. Por otra parte hasta la física nos abre las puertas a la imaginación, quien sabe, quizá en uno de los universos paralelos con los que no podemos interactuar este dándose una de las variantes descritas en alguna de las ucronías. Como autor del podcast querría hacer una breve exposición de mis motivos y posiciones. De entrada, soy admirador de la aproximación historiográfica de la escuela de Annales, de la Nouvelle Histoire y de la Historia Total. Para quien tenga interés, son autores como Marc Bloch, Lucien Febvre, Fernand Braudel, Pierre villar, y Josep Fontana Disfruto de una aproximación al estudio histórico propio de la Historia Total, que engloba e incluye todos los sucesos que afectan a las sociedades humanas incluyendo la economía, la sociología, las individualidades, la cultura, la ideología, la demografía, los marcos institucionales, el medio ambiente, la religión, la guerra, las mentalidades, la tecnología, las comunicaciones… todo entrelazado e influyéndose en todo momento. La visión decimonónica narro la historia como los hechos de las grandes figuras y reyes. A principios del siglo XX, la escuela francesa de Annales sintetizó teóricamente la aproximación historiográfica que nos señala la relevancia de las grandes corrientes históricas de fondo, y lo accesorio de los grandes personajes. Esta escuela dio lugar a sucesivos desarrollos que han sabido integrar elementos como relevancia de lo colectivo y de lo individual. Como disciplina científica, creo que la Historia tiene ciertas debilidades, en particular; la imposibilidad de experimentar. En Historia es difícil enunciar una tesis y hacer pruebas de laboratorio, o ir a la naturaleza a confirmar si los resultados son correctos. La Historia es un proceso que fluye y del que demás no podemos sustraernos porque estamos inmersos. Hubo una escuela historiográfica que apoyo sus estudios históricos en elementos cuantitativos. Buscaron cifras de nacimientos, volúmenes comerciales, valores de los tributos, números de condenas… la escasez y fragmentación de los datos impone límites evidentes. Las Historia ficción la interpreto como un mecanismo de estudio y análisis de la Historia. En base a la historia conocida planteo un punto de divergencia, a partir del cual trato de describir una evolución verosímil de los acontecimientos. Este ejercicio de historia contrafactual trata de cambiar los equilibrios entre los factores que determinaron una situación histórica. El resultado es una línea de evolución alternativa a la conocida.

Ucronías bien trabajadas históricamente. Descubre como podría haber cambiado la historia si cambiamos acontecimientos clave. 

Presentado como ensayos históricos o falsos documentales que mezclan elementos verídicos y licencias creativas.

La historia ficción me permite varias cosas:

-	Analizar como un acontecimiento puntual cambian decisivamente el destino de los pueblos. El resultado conocido de un hecho, dio por resultado la historia que conocemos, pero planearnos el cambio nos ayuda a entender lo azaroso del camino que nos ha traído al tiempo presente. La contemporaneidad presenta unos perfiles históricos que vienen determinados por la extraordinaria sucesión de acontecimientos que nos han precedido.
-	Estudiar los mecanismos de evolución histórica. Al cambiar un hecho histórico, es posible estudiar lo verosímil que resulta la sucesiva evolución de acontecimientos. Este estudio ayuda a determinar las pautas mas plausibles de relación entre factores históricos.
-	Reforzar la noción de que la historia depende de la voluntad humana en gran medida. La Historia tiene componentes contingentes que podemos modificar y otros necesarios que se nos escapan (un volcán). Los individuos excepcionales u organizaciones colectivas tiene la capacidad para influir en el presente y el futuro del genero Humano; la humanidad podría escribir su propia historia en gran medida. Una de las precondiciones para que esto ocurra es tomar conciencia de esta posibilidad. Los individuos excepcionales como Lutero, Napoleón, George Soros, o Bill Gates han sido conscientes de esta capacidad y la han compartido con pequeños grupos. Si el grupo social con esta conciencia es masivo, es probable que la construcción de una sociedad futura atienda a los intereses de las grandes mayorías de la población. En este momento de la historia, el proceso de desarrollo cultural nos ha llevado a tener Internet, y mayor alfabetización que nunca en la Historia. Soy optimista.   
-	Disfrutar con visiones alternativas de la Historia; divertirme creando Historia. Conozco bastante bien muchos episodios de la realidad histórica y quiero jugar haciendo cosas que nunca podría hacer un académico. Por otra parte creo que la mayoría de las artes incluyendo la literatura, el cine, o la pintura… han dejado mucho espacio a la creación de universos alternativos. Quizá los videojuegos son los que más se acercan a la libertad de creación de universos que pretendo. Por otra parte hasta la física nos abre las puertas a la imaginación, quien sabe, quizá en uno de los universos paralelos con los que no podemos interactuar este dándose una de las variantes descritas en alguna de las ucronías.  

Como autor del podcast querría hacer una breve exposición de mis motivos y posiciones. De entrada, soy admirador de la aproximación historiográfica de la escuela de Annales, de la Nouvelle Histoire y de la Historia Total. Para quien tenga interés, son autores como Marc Bloch, Lucien Febvre, Fernand Braudel, Pierre villar, y Josep Fontana

Disfruto de una aproximación al estudio histórico propio de la Historia Total, que engloba e incluye todos los sucesos que afectan a las sociedades humanas incluyendo la economía, la sociología, las individualidades, la cultura, la ideología, la demografía, los marcos institucionales, el medio ambiente, la religión, la guerra, las mentalidades, la tecnología, las comunicaciones… todo entrelazado e influyéndose en todo momento. 
La visión decimonónica narro la historia como los hechos de las grandes figuras y reyes. A principios del siglo XX, la escuela francesa de Annales sintetizó teóricamente la aproximación historiográfica que nos señala la relevancia de las grandes corrientes históricas de fondo, y lo accesorio de los grandes personajes. Esta escuela dio lugar a sucesivos desarrollos que han sabido integrar elementos como relevancia de lo colectivo y de lo individual.  

Como disciplina científica, creo que la Historia tiene ciertas debilidades, en particular; la imposibilidad de experimentar. En Historia es difícil enunciar una tesis y hacer pruebas de laboratorio, o ir a la naturaleza a confirmar si los resultados son correctos. La Historia es un proceso que fluye y del que demás no podemos sustraernos porque estamos inmersos. Hubo una escuela historiográfica que apoyo sus estudios históricos en elementos cuantitativos. Buscaron cifras de nacimientos, volúmenes comerciales, valores de los tributos, números de condenas… la escasez y fragmentación de los datos impone límites evidentes.  

Las Historia ficción la interpreto como un mecanismo de estudio y análisis de la Historia. 

En base a la historia conocida planteo un punto de divergencia, a partir del cual trato de describir una evolución verosímil de los acontecimientos. Este ejercicio de historia contrafactual trata de cambiar los equilibrios entre los factores que determinaron una situación histórica. El resultado es una línea de evolución alternativa a la conocida.

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