Negli ultimi giorni ho passato ore immersa nello studio dei rapporti matematici tra le note e delle origini del nostro sistema musicale.

Non essendo particolarmente ferrata in matematica, mi sono ritrovata nel classico banco di nebbia che accompagna ogni nuova scoperta: quella sensazione di smarrimento totale, quando tutto ti sembra lontano, difficile, incomprensibile.

Cosa succede alla nostra mente quando prova a far spazio a qualcosa di nuovo?
Come si attraversa il disorientamento iniziale senza mollare tutto?

In questo episodio rifletto ad alta voce su cosa significa continuare a imparare anche da adulti, anche dopo i quarant’anni, anche se si parte da zero.
Spoiler: è faticoso, ma bellissimo.