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Descubre la Escuela Sudbury, establecida en 1968 en Massachusetts, ahora con más de 100 escuelas en Estados Unidos, Dinamarca, Israel, Países Bajos, Bélgica, Alemania, Japón y otros países. Este modelo revolucionario practica libertad educativa total y gestión democrática real. Características únicas: 1) Sin discriminación por edad: Estudiantes de 4-19 años con iguales derechos y responsabilidades que maestros y personal. 2) Sin currículos prescritos: Estudiantes siguen completamente sus propios intereses, organizando libremente sus actividades diarias. Únicas reglas: prohibición de violencia, relaciones sexuales y acoso. 3) Agrupación mixta de edades: Todos aprenden juntos sin divisiones de grado, en ambiente familiar con salas de estar, comedores, cocinas, música, arte, bibliotecas, campos deportivos de libre acceso. 4) Gobernanza colectiva comunitaria: Sistema de autogobierno donde estudiantes y personal participan igualmente en decisiones escolares usando "una persona, un voto" - incluso niños de 4-5 años expresan opiniones sobre contratación de personal y operaciones escolares. Resultados académicos: Investigaciones de décadas muestran que el rendimiento supera escuelas estadounidenses promedio con tasas de admisión universitaria más altas. Los estudiantes tienen completa autonomía sobre su crecimiento y educación, pueden explorar cualquier materia, discutir con cualquier maestro, en un modelo de libertad total y democracia real. Recursos educativos: https://chiumml.gumroad.com/l/dklqpw
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By Chiu M.L., guía de sanación emocionalDescubre la Escuela Sudbury, establecida en 1968 en Massachusetts, ahora con más de 100 escuelas en Estados Unidos, Dinamarca, Israel, Países Bajos, Bélgica, Alemania, Japón y otros países. Este modelo revolucionario practica libertad educativa total y gestión democrática real. Características únicas: 1) Sin discriminación por edad: Estudiantes de 4-19 años con iguales derechos y responsabilidades que maestros y personal. 2) Sin currículos prescritos: Estudiantes siguen completamente sus propios intereses, organizando libremente sus actividades diarias. Únicas reglas: prohibición de violencia, relaciones sexuales y acoso. 3) Agrupación mixta de edades: Todos aprenden juntos sin divisiones de grado, en ambiente familiar con salas de estar, comedores, cocinas, música, arte, bibliotecas, campos deportivos de libre acceso. 4) Gobernanza colectiva comunitaria: Sistema de autogobierno donde estudiantes y personal participan igualmente en decisiones escolares usando "una persona, un voto" - incluso niños de 4-5 años expresan opiniones sobre contratación de personal y operaciones escolares. Resultados académicos: Investigaciones de décadas muestran que el rendimiento supera escuelas estadounidenses promedio con tasas de admisión universitaria más altas. Los estudiantes tienen completa autonomía sobre su crecimiento y educación, pueden explorar cualquier materia, discutir con cualquier maestro, en un modelo de libertad total y democracia real. Recursos educativos: https://chiumml.gumroad.com/l/dklqpw
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