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Narrative über nicht-weiße Männlichkeiten und ihr Einfluss auf Bildungsbiografien
Ein Gespräch mit Fikri Anıl Altıntaş
Wie beeinflussen Narrative über nicht-weiße Männlichkeiten junge Menschen, und wie können sie sich auf Bildungsbiografien auswirken? Dieser Frage geht der Autor, Aktivist und politische Bildner Fikri Anıl Altıntaş nach. Dabei spricht er mit Lehrkräften über ihre Erfahrungen im Klassenzimmer und sensibilisiert für Themen wie kritische Männlichkeiten, Rollenbilder, die Konstruktion marginalisierter, nicht-weißer Männlichkeiten und postmigrantische Perspektiven. Warum ihm das Engagement für Geschlechtergerechtigkeit so am Herzen liegt, darüber spricht der #HeForShe-Botschafter von UN Women Deutschland mit Shelly Kupferberg.
**Informationen zum KIWI-Programm von CARE Deutschland e.V.: **
**KIWI an Grundschulen: **https://www.care.de/schwerpunkte/bildung-und-zivilgesellschaft/projekte-in-deutschland/#c3704
KIWI an weiterführenden Schulen: https://www.care.de/schwerpunkte/bildung-und-zivilgesellschaft/projekte-in-deutschland/#c3706
Informationen zu Fikri Anıl Altıntaş:
https://linktr.ee/FikriAnilAltintas?fbclid=PAZXh0bgNhZW0CMTEAAaYxdnsgmHlGlzHMlS8e4LqEXsLGqauokibRidSfNduvILXVMX0b-Osx3yMaemDAe1Qu9sMUUC2V1RTHQBvg
Musik:
Baba von Apsilon:
https://www.youtube.com/watch?v=-peKkg98zs / https://www.instagram.com/apsilon21/?hl=de
**Mama von Symba: **
https://www.youtube.com/watch?v=w-m52rMJEGo / https://www.instagram.com/symba_1m/?hl=de
**LGoony: **
https://www.instagram.com/lgoony/?hl=de
Serie:
Schwarze Früchte: https://www.ardmediathek.de/serie/schwarze-fruechte/staffel-1/Y3JpZDovL2Rhc2Vyc3RlLmRlL3NjaHdhcnplLWZydWVjaHRl/1
Weiterführende Infos im Web:
mangoes & bullets: https://www.mangoes-and-bullets.org/
Fachstelle Gender & Diversität NRW: https://www.gender-nrw.de/
Ida-Nrw, Informations-und Dokumentationszentrum für Antirassismusarbeit in Nordrhein-Westfalen: https://www.ida-nrw.de/
Dissens, Institut für Bildung und Forschung e.V. : https://www.dissens.de/
Bücher:
Begriffe:
Fikri Anıl Altıntaş spricht in dieser Folge immer wieder von „Talahons“. Der Begriff „Talahon“ beschreibt ein Klischee meist männlicher Jugendlicher, die sich in Gruppen im öffentlichen Raum aufhalten, oft mit einem bestimmten Dresscode und Verhalten. Er stammt ursprünglich aus dem Arabischen ("taeal huna" bedeutet etwa "Komm her") und wurde durch den Song TA3AL LAHON des Rappers Hassan bekannt. Das Stereotyp zeigt diese Jugendlichen in lockerer, oft markenlastiger Kleidung wie Jogginghosen und Sneakern, begleitet von Accessoires wie Caps oder Umhängetaschen, und beschreibt typische Aktivitäten wie "Schattenboxen" und das Abhängen mit Freunden. In sozialen Medien, insbesondere auf TikTok, wird dieser Stil teilweise ironisch oder provokativ aufgegriffen und weiterverbreitet.
Dennoch ist der „Talahon“-Begriff durchaus umstritten, da er häufig mit problematischen Klischees über männliche Migranten belegt ist, was soziale Debatten über Rassismus und Integration anregt. Der Trend wird zunehmend als problematisch gesehen, weil er ein negatives Bild einer heterogenen Gruppe von Jugendlichen zeichnet und Vorurteile verstärken kann. Weitere Informationen finden sich u.a. hier: https://www1.wdr.de/nachrichten/talahon-tiktok-trend-hassan-hagen-100.amp
In unserem Podcast bieten wir eine Plattform für freie Meinungsäußerung und einen offenen Dialog. Die geäußerten Ansichten und Meinungen spiegeln ausschließlich die persönlichen Perspektiven der jeweiligen Gäste wider und entsprechen nicht zwangsläufig der Haltung oder Meinung von CARE. Wir fördern den respektvollen Austausch unterschiedlicher Standpunkte, übernehmen jedoch keine Verantwortung für die Inhalte oder Aussagen Dritter.
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By CARE Deutschland e.V.Ein Gespräch mit Fikri Anıl Altıntaş
Wie beeinflussen Narrative über nicht-weiße Männlichkeiten junge Menschen, und wie können sie sich auf Bildungsbiografien auswirken? Dieser Frage geht der Autor, Aktivist und politische Bildner Fikri Anıl Altıntaş nach. Dabei spricht er mit Lehrkräften über ihre Erfahrungen im Klassenzimmer und sensibilisiert für Themen wie kritische Männlichkeiten, Rollenbilder, die Konstruktion marginalisierter, nicht-weißer Männlichkeiten und postmigrantische Perspektiven. Warum ihm das Engagement für Geschlechtergerechtigkeit so am Herzen liegt, darüber spricht der #HeForShe-Botschafter von UN Women Deutschland mit Shelly Kupferberg.
**Informationen zum KIWI-Programm von CARE Deutschland e.V.: **
**KIWI an Grundschulen: **https://www.care.de/schwerpunkte/bildung-und-zivilgesellschaft/projekte-in-deutschland/#c3704
KIWI an weiterführenden Schulen: https://www.care.de/schwerpunkte/bildung-und-zivilgesellschaft/projekte-in-deutschland/#c3706
Informationen zu Fikri Anıl Altıntaş:
https://linktr.ee/FikriAnilAltintas?fbclid=PAZXh0bgNhZW0CMTEAAaYxdnsgmHlGlzHMlS8e4LqEXsLGqauokibRidSfNduvILXVMX0b-Osx3yMaemDAe1Qu9sMUUC2V1RTHQBvg
Musik:
Baba von Apsilon:
https://www.youtube.com/watch?v=-peKkg98zs / https://www.instagram.com/apsilon21/?hl=de
**Mama von Symba: **
https://www.youtube.com/watch?v=w-m52rMJEGo / https://www.instagram.com/symba_1m/?hl=de
**LGoony: **
https://www.instagram.com/lgoony/?hl=de
Serie:
Schwarze Früchte: https://www.ardmediathek.de/serie/schwarze-fruechte/staffel-1/Y3JpZDovL2Rhc2Vyc3RlLmRlL3NjaHdhcnplLWZydWVjaHRl/1
Weiterführende Infos im Web:
mangoes & bullets: https://www.mangoes-and-bullets.org/
Fachstelle Gender & Diversität NRW: https://www.gender-nrw.de/
Ida-Nrw, Informations-und Dokumentationszentrum für Antirassismusarbeit in Nordrhein-Westfalen: https://www.ida-nrw.de/
Dissens, Institut für Bildung und Forschung e.V. : https://www.dissens.de/
Bücher:
Begriffe:
Fikri Anıl Altıntaş spricht in dieser Folge immer wieder von „Talahons“. Der Begriff „Talahon“ beschreibt ein Klischee meist männlicher Jugendlicher, die sich in Gruppen im öffentlichen Raum aufhalten, oft mit einem bestimmten Dresscode und Verhalten. Er stammt ursprünglich aus dem Arabischen ("taeal huna" bedeutet etwa "Komm her") und wurde durch den Song TA3AL LAHON des Rappers Hassan bekannt. Das Stereotyp zeigt diese Jugendlichen in lockerer, oft markenlastiger Kleidung wie Jogginghosen und Sneakern, begleitet von Accessoires wie Caps oder Umhängetaschen, und beschreibt typische Aktivitäten wie "Schattenboxen" und das Abhängen mit Freunden. In sozialen Medien, insbesondere auf TikTok, wird dieser Stil teilweise ironisch oder provokativ aufgegriffen und weiterverbreitet.
Dennoch ist der „Talahon“-Begriff durchaus umstritten, da er häufig mit problematischen Klischees über männliche Migranten belegt ist, was soziale Debatten über Rassismus und Integration anregt. Der Trend wird zunehmend als problematisch gesehen, weil er ein negatives Bild einer heterogenen Gruppe von Jugendlichen zeichnet und Vorurteile verstärken kann. Weitere Informationen finden sich u.a. hier: https://www1.wdr.de/nachrichten/talahon-tiktok-trend-hassan-hagen-100.amp
In unserem Podcast bieten wir eine Plattform für freie Meinungsäußerung und einen offenen Dialog. Die geäußerten Ansichten und Meinungen spiegeln ausschließlich die persönlichen Perspektiven der jeweiligen Gäste wider und entsprechen nicht zwangsläufig der Haltung oder Meinung von CARE. Wir fördern den respektvollen Austausch unterschiedlicher Standpunkte, übernehmen jedoch keine Verantwortung für die Inhalte oder Aussagen Dritter.