Ile – tu w Polsce – wiemy o mniejszościach narodowych, grupach etnicznych, imigrantach, emigrantach, uchodźcach, o tych, którzy żyją w Polsce od zawsze i tych, którzy do nas przyjeżdżają? Większość wymaga, nawet jeśli to jest nieuświadomione, żeby mniejszości uczyły się o większości. Czy jednak ta edukacja, otwartość, ciekawość nie mogą być obopólne?