
Sign up to save your podcasts
Or


感恩並回饋這片孕育自己的土地
黃君琪老師在三峽生活了超過四十年,這片土地早已深植於她的生命之中。對黃老師而言,介紹三峽不是任務,而是一份滿懷感恩的使命。要讓更多人走進這座人文薈萃、故事豐富的地方——從元明、清領到日治與民國,每一段歷史都在這裡留下獨特的印記。老師用心設計每一場走讀活動,就是想讓學子與旅人,不只是「到此一遊」,而是能真正「認識、喜歡,甚至愛上三峽」。
🚶 #走讀,走出不一樣的風景
黃老師相信,「走」有別於開車、騎車,那是一種用身體與心靈貼近土地的方式。步行能讓人聽見田野、人聲與自然的聲音。她將走讀設計成沉浸式的體驗旅程——如在鳶山銅鐘野餐活動中,邀請四家茶行在山徑設置茶席,學員一邊走、一邊品茶,讓生活與品味都慢下來。
🌱 #對活動品質的堅持,來自對土地的熱愛
黃老師對每一次走讀都傾注滿滿熱情。每場活動前的備課,是她再次認識家鄉的過程。活動中,老師用心觀察每位學員的眼神、笑聲與提問,將這些真實回饋視為成長的動力。對她而言,參與者的回應就是最誠實的評分標準。一場走讀的成功,不只在於流程順暢,更在於是否真正觸動了人心。
「只要你走過,你總是不會忘記。」
這是一種走讀帶來的深刻的體會。真正的認識,來自於親腳丈量;真正的連結,是在行走中與土地、與人、與自己對話。
By 海山學研究中心感恩並回饋這片孕育自己的土地
黃君琪老師在三峽生活了超過四十年,這片土地早已深植於她的生命之中。對黃老師而言,介紹三峽不是任務,而是一份滿懷感恩的使命。要讓更多人走進這座人文薈萃、故事豐富的地方——從元明、清領到日治與民國,每一段歷史都在這裡留下獨特的印記。老師用心設計每一場走讀活動,就是想讓學子與旅人,不只是「到此一遊」,而是能真正「認識、喜歡,甚至愛上三峽」。
🚶 #走讀,走出不一樣的風景
黃老師相信,「走」有別於開車、騎車,那是一種用身體與心靈貼近土地的方式。步行能讓人聽見田野、人聲與自然的聲音。她將走讀設計成沉浸式的體驗旅程——如在鳶山銅鐘野餐活動中,邀請四家茶行在山徑設置茶席,學員一邊走、一邊品茶,讓生活與品味都慢下來。
🌱 #對活動品質的堅持,來自對土地的熱愛
黃老師對每一次走讀都傾注滿滿熱情。每場活動前的備課,是她再次認識家鄉的過程。活動中,老師用心觀察每位學員的眼神、笑聲與提問,將這些真實回饋視為成長的動力。對她而言,參與者的回應就是最誠實的評分標準。一場走讀的成功,不只在於流程順暢,更在於是否真正觸動了人心。
「只要你走過,你總是不會忘記。」
這是一種走讀帶來的深刻的體會。真正的認識,來自於親腳丈量;真正的連結,是在行走中與土地、與人、與自己對話。