Se continúa reconociendo la forma negativa e interrogativa del verbo to be

Slide 4. Negative and interrogative forma of the verb to be

A continuación se presenta un breve análisis dónde responde a la pregunta generadora:

Cuáles son las reconfiguraciones necesarias en la praxis docente para adecuarse a la educación mediada por las TIC?

Arts

Visual Arts

A continuación se presenta un breve análisis dónde responde a la pregunta generadora: Cuáles son las reconfiguraciones necesarias en la praxis docente para adecuarse a la educación mediada por las TIC?

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Slide 4. Negative and interrogative forma of the verb to be

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