Este artículo explora el revolucionario modelo educativo de la Escuela Sudbury Valley, que durante más de 50 años ha demostrado resultados extraordinarios a través de un enfoque radicalmente libre. El texto responde a las preguntas más frecuentes sobre este sistema: ¿Conduce tanta libertad al caos? ¿Cómo aprenden los niños sin un currículo? ¿Están desperdiciando su tiempo cuando juegan o "no hacen nada"? Descubre cómo este modelo basado en la justicia, equidad y respeto permite a los estudiantes desarrollar habilidades interpersonales, analíticas y de comunicación que las escuelas tradicionales no pueden enseñar, creando un entorno donde los niños crecen naturalmente felices mientras aprenden a su propio ritmo.
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