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聽眾來訊問：老師舉手握拳向上，提醒學生「音量零」，也沒罵人，為什麼我還是覺得怪怪的？｜聽了睡不著EP243
【聽了睡不著】聽眾來訊問：老師舉手握拳向上，提醒學生「音量零」，也沒罵人，為什麼我還是覺得怪怪的？
⭐️前情提要：
學生在課堂上吵鬧，老師不罵人，只是舉手握拳示意安靜，這樣的管制序方式，好處是什麼、壞處是什麼；還有更好的方法嗎？
🐼本集為什麼讓你睡不著？
●如果不想罵人，老師為什麼不如實表達：「請大家安靜，老師需要你們聽我講課」，而是採取舉手法？
●舉手法立意良善，但會剝奪孩子思考「是否應該／如何調適自己接受必要秩序，同時對集體行動保持警覺」的機會，為什麼？
●老師採如實表達法，可能會遇到什麼挑戰？如何將此化為促進師生互動、提升教學專業的機會？
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【聽眾回饋】https://reurl.cc/n771r2
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By 人本教育札記
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