教育カフェテラス

「余白の創出」で授業も先生も変わる?次期学習指導要領が描く未来の学び


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今回のエピソードでは、教育課程部会が2025年9月に取りまとめた「次期学習指導要領の考え方素案」をテーマに話し合います。多様な子供たちの「深い学び」、情報活用能力の抜本的向上、柔軟な単位制や「余白」の創出など、未来の教育を形づくる最新の方向性について、分かりやすく掘り下げます。
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教育カフェテラスBy 教育カフェテラス編集部