Le saviez-vous ? Les apprenants se connectent à une classe virtuelle avec le même cerveau que lorsqu'ils sont invités à participer à un présentiel !  WOW !  S'ils arrivent avec le même cerveau, ils auront besoin des mêmes stratégies mises en place en salle de formation pour optimiser la mémorisation.  Le mouvement et l'implication physique [...]

#22 3 idées pour engager physiquement les apprenants lors d'une classe virtuelle

EUREKA ! Formation de formateurs Une approche différente de la formation Idées, activités et techniques pour ajouter de la diversité dans vos formations, dans vos webinars ou/et dans vos modules digitaux et pour impliquer les apprenants tout au long du processus d'apprentissage

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Aujourd'hui, nous abordons La méthode AFEST qui est l'acronyme pour Action de Formation En Situation de Travail.  Cet épisode fait suite à la demande d'un auditeur :  « Christophe, Je suis curieux d'avoir votre avis sur cette modalité AFEST ? je ne crois pas avoir vu d'échange ou de contenu sur votre site à ce [...]

#54 La méthode AFEST, modalité pédagogique ou apprentissage sur le tas ?

Aujourd'hui, nous abordons le sujet du sommeil qui est un plaisir pour certains, une galère pour d'autres ! Dans cet épisode, nous allons explorer les raisons de dormir, les bénéfices d’une bonne nuit de sommeil sur l'apprentissage, ainsi que les conséquences d’un mauvais sommeil sur nos émotions. Les Indispensables de ce podcast : Pourquoi dormons-nous ?. [...]

#53 Le sommeil un ingrédient indispensable à l'apprentissage

Récemment, lors d’un déplacement, j’ai dîné à l’hôtel à côté d’une table de 6 personnes. Curieux, je me suis mis à écouter leur conversation : « Allez les gars, plus que demain, après c'est fini ! »  (intriguant !). « Aujourd'hui, c'était pire qu'hier. Elle n'a pas arrêté une seconde de parler, même pendant les pauses, on a [...]

#52 Tu parles trop, bla-bla-bla

La mémoire, cette chose qui nous fascine et parfois nous joue des tours. Elle renvoie à notre capacité de stocker, de retenir et de récupérer des informations et des expériences. Dans cet épisode, je vous propose de découvrir comment vous assurer, en tant que formateur, enseignant ou consultant, que l’information est bien encodée, de revisiter [...]

#51 La mémoire, kesako ?

De plus en plus d'organismes de formation, formateurs et consultant.e.s indépendant.e.s se demandent si OUI ou NON, ils devraient passer à l'action et proposer des Micro Learning à leur audience.  Dans ce podcast découvrons ensemble Ce qu'est un Microlearning, les avantages et les inconvénients, les outils et les formes de conception etc. Les Indispensables de [...]

#22 3 idées pour engager physiquement les apprenants lors d'une classe virtuelle

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