Wie sind die Funktionsbereiche aufgeteilt? Wie behalten die päd. Fachkräfte im Blick welches Kind sich in welcher Gruppe aufhält? Und was ist, wenn Kinder zu schüchtern sind um die Gruppe zu wechseln? In dieser Folge erfahren Sie wie in unserem Haus der pädagogische Ansatz der „Teilöffnung“ umgesetzt wird.