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「盖娅星球」是「盖娅研究院」的播客栏目,通过理论支持自然教育实践,帮助建构生态观、整体联结地学习生态知识、教育理念,让自然教育一线工作者更有力量。
「职业生涯」系列通过不同年龄、经验、专业背景、国家地区的人的职业发展、个人选择和成长经历供大家参考。
【本期嘉宾】
蚂蚁,在地自然创始人之一,全国自然教育网络·人才专业委员会主席。
橙子,自然之友·盖娅自然学校副校长,全国自然教育网络·人才专业委员会委员。
01:06 不同职业选择路径:从自然保护工作者、从教育工作者转行到自然教育
07:40 全职做自然教育是种什么样的体验?——工作生活不分开、和自然连结更紧密
13:17 自然教育刚起步急需人才,从各自行动到联合培养人才,想做一个让普通人能进入自然教育领域的培训
19:21 自然教育基础培训想培养的人:充满热情的站在自然教育起跑线上
23:50基础培训特色:有明确的目标而非模块、整体性不拼盘、体验式非讲授式、学习不分上课和下课
29:09 自然教育为什么是“劳动密集型行业”?户外情景、体验的引领、安全风险考量
37:55 自然教育和自然类活动的区别是什么?
59:58 参加完基础培训的学员,会有什么样的变化?
55:18培训-实践-思考,培训师的体验式成长之路
69:15 自然教育从业者不是一朝一夕可以培养出来的,基础培训的“售后”要来了!
【阅读资料】
橙子:十年前的那个间隔年,改变了我的后半生
王愉:从环境教育海归到自然教育在地实践者
你想了解的自然教育基础培训,这篇文章里都有
【盖娅星球007】
策划/陈阳(大叶榄仁)、张玮(树蜗牛)
主播/陈阳(大叶榄仁)
剪辑/张玮(树蜗牛)
视觉/张玮(树蜗牛)
文字编辑/陈阳(大叶榄仁)
策划出品/盖娅研究院
欢迎关注微信公众号「盖娅研究院」,有录制故事、内容摘要和你关心的自然教育信息
「盖娅星球」是「盖娅研究院」的播客栏目,通过理论支持自然教育实践,帮助建构生态观、整体联结地学习生态知识、教育理念,让自然教育一线工作者更有力量。
「职业生涯」系列通过不同年龄、经验、专业背景、国家地区的人的职业发展、个人选择和成长经历供大家参考。
【本期嘉宾】
蚂蚁,在地自然创始人之一,全国自然教育网络·人才专业委员会主席。
橙子,自然之友·盖娅自然学校副校长,全国自然教育网络·人才专业委员会委员。
01:06 不同职业选择路径:从自然保护工作者、从教育工作者转行到自然教育
07:40 全职做自然教育是种什么样的体验?——工作生活不分开、和自然连结更紧密
13:17 自然教育刚起步急需人才,从各自行动到联合培养人才,想做一个让普通人能进入自然教育领域的培训
19:21 自然教育基础培训想培养的人:充满热情的站在自然教育起跑线上
23:50基础培训特色:有明确的目标而非模块、整体性不拼盘、体验式非讲授式、学习不分上课和下课
29:09 自然教育为什么是“劳动密集型行业”?户外情景、体验的引领、安全风险考量
37:55 自然教育和自然类活动的区别是什么?
59:58 参加完基础培训的学员,会有什么样的变化?
55:18培训-实践-思考,培训师的体验式成长之路
69:15 自然教育从业者不是一朝一夕可以培养出来的,基础培训的“售后”要来了!
【阅读资料】
橙子:十年前的那个间隔年,改变了我的后半生
王愉:从环境教育海归到自然教育在地实践者
你想了解的自然教育基础培训,这篇文章里都有
【盖娅星球007】
策划/陈阳(大叶榄仁)、张玮(树蜗牛)
主播/陈阳(大叶榄仁)
剪辑/张玮(树蜗牛)
视觉/张玮(树蜗牛)
文字编辑/陈阳(大叶榄仁)
策划出品/盖娅研究院
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