本節主要探討了如何有效地教導兒童理解長度單位之間的換算，強調了建立單位間關係的重要性，例如讓學生理解「一公分和十個一毫米一樣長」，這是一個基礎步驟。接著，文本討論了如何運用這些關係進行整數的單位換算，像是「兩公分五毫米等於二十五毫米」。最後，內容也提到了將來學習小數後，才能進一步教授「一毫米等於零點一公分」的概念，展現了教學循序漸進的過程。