Dans cet épisode, Géraldine explore la zone proximale de développement. Avec ses collègues du Cadre de porte, elle examine comment ce principe aide à mieux accompagner les enseignants dans l’ajustement de leurs attentes et de leurs interventions pédagogiques. Ils discutent de l’importance de calibrer les défis proposés afin d’optimiser le potentiel de chaque individu. Par la suite, Géraldine reçoit François Rivest afin de parler des responsabilités du CP dans l’intégration de ce concept dans la pratique. Tous soulignent le rôle central de la zone proximale dans toute démarche de soutien et de développement professionnel.  

Animation : Géraldine Lussier (Collège Montmorency)  

Coanimation : Marie-Noëlle Corriveau-Tendland (Cégep de Lévis) et Alexandre Dal-Pan (Université Laval) 

Invité(e) : François Rivest, Conseiller pédagogique à Polytechnique Montréal