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『尊重Ta是一个人,尊重TA有自己的兴趣,尊重TA有自己的选择』
这一期,我找到了在云南支教6年的王老师,来聊聊乡村支教这件事。
云南农村学校是一个什么样的现状?
支教这件事对老师来说会有什么收获?
作为老师,你对学生、你自己的下一代有什么样的期待?
如果你对这些问题好奇,欢迎来听这一期的节目。
同时,『教育』作为小镇青年非常关注的话题,我们计划持续地找一些老师来交流。
如果你有什么想法或观点,欢迎和我交流:[email protected]
『尊重Ta是一个人,尊重TA有自己的兴趣,尊重TA有自己的选择』
这一期,我找到了在云南支教6年的王老师,来聊聊乡村支教这件事。
云南农村学校是一个什么样的现状?
支教这件事对老师来说会有什么收获?
作为老师,你对学生、你自己的下一代有什么样的期待?
如果你对这些问题好奇,欢迎来听这一期的节目。
同时,『教育』作为小镇青年非常关注的话题,我们计划持续地找一些老师来交流。
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