• Eduardo Silva Rojas (Linkedin)
• @Delineacion - delineacion.org (Twitter)
• @J_Alvaro_Poma - Alvaro Poma Choque (Twitter)
• Gustavo Adolfo Alvarez-Valdes Gonzalez (Linkedin)
• Iñaki Manchado (Linkedin)
• Me pondré en contacto por mensaje privado a lo largo de la semana para ir cerrando fechas.

• Lo harán gracias a un acuerdo con ASPRIMA (Asociación de Promotores Inmobiliarios de Madrid).
• Y mediante el software gratuito desarrollado por CYPE con la ayuda de ASPRIMA, CYPEURBAN.
  • http://cypeurban.cype.es/
• Ahora mismo los técnicos del ayuntamiento están recibiendo formación y CYPE está terminando de adaptar el software a la normativa local.
• Esperan que puedan hacer los primeros trámites "piloto" después del verano, empezando por los proyectos de la zona del antiguo Calderón.
• El ayuntamiento de Madrid es el primer ayuntamiento "muy grande" (3,2M de habitantes) en dar este paso, y el segundo en general.
  • Rivas-Vaciamadrid (90K habitantes) fue el primero, desde febrero de 2019.
    • Con resultados muy positivos en cuanto a reducción de plazos, los técnicos de Rivas han compartido su experiencia con los de Madrid.

• El estudio de arquitectura genera un IFC a partir de su software de modelado.
  • Este modelo IFC NO tiene información urbanística.
• Aquí entra CYPEURBAN (recordemos que es gratuito).
  • Importamos el modelo IFC en CYPEURBAN.
  • CYPEURBAN puede hacer algunas comprobaciones directamente, pero la gran mayoría tienen que ser introducidas manualmente.
    • Dibujar circunferencias de comprobación.
    • Acotar alturas y retranqueos.
    • Seleccionar áreas de edificabilidad.
    • Salientes.
    • Etc.
  • Seleccionamos la normativa urbanística a comprobar (ya vienen precargadas con el software y con referencias a la norma).
  • CYPEURBAN genera un listado con las condiciones que cumples y las que no.
  • Corregimos lo que corresponda y generamos el entregable.
    • El IFC original y otro con las entidades urbanísticas agregadas.
    • Los mismos archivos pero en formato glTF, usando para ver modelos 3D en visores livianos.
• El técnico del ayuntamiento recibe este paquete de 4 archivos y lo abre con un software específico que CYPE desarrolla para cada ayuntamiento según sus necesidades, en el caso de Madrid, se llama MATRICE.
  • En este software, el técnico tiene vistas 3D, vistas 2D, la tabla de comprobación de normativa, y la normativa en sí.
  • Con todo esto puede hacer su trabajo de comprobación mucho más rápido.

• El estudio de arquitectura tiene algo más de trabajo.
  • Tampoco mucho porque todas estas comprobaciones las tiene que hacer igualmente, y muchas de ellas las tenía que dibujar, ahora las tiene que dibujar todas.
• A cambio, el ayuntamiento va mucho más rápido haciendo sus comprobaciones, aunque todo esto no los libra de las "interpretables".

• Gran noticia para:
  • Las promotoras inmobiliarias, que van a ver reducidos el principal trámite burocrático de su negocio.
  • Los técnicos de los ayuntamientos, que digitalizan parte de su trabajo.
• Si esto sale bien en Madrid, 2021 puede ser el año en el que muchos municipios de España empiecen a digitalizar este proceso.
• También es un empujón importante para que todos los usuarios de Revit se molesten en aprender en exportar correctamente un archivo IFC.
• Este es el camino para agilizar trámites con la administración, la digitalización, no las declaraciones responsables, pero este podcast no va sobre política.

• Los mismos que en su día lanzaron MEDIT.
  • https://bimiberica.es/software.html
• Presentación en el Grupo de usuarios BIM de Madrid
  • https://youtu.be/X01X263NDnM
• Plugin para Revit
  • Asignación de múltiples partidas a cada tipo y/o material.
  • Medición de todas las categorías de Revit.
    • Corrige la medición en muros que comentamos en el episodio 052-midiendo-muros.
  • Descuento de huecos con distinto criterio según material.
  • Medición de elementos que están en archivos vinculados.
  • Creación de fórmulas para medir a partir de varios parámetros.
  • Exportación/importación instantánea.
• Software escritorio para presupuestos.
  • Admite .bc3 y excel.
  • Crear/modificar partidas y descompuestos
  • Agrupar las mediciones según distintos criterios.
  • Interfaz basada en ventana única.Versión para IOS y android.

• Visor de archivos bc3, acompañado de una versión personalizada del visor de IFCs BIM Vision.
  • https://itec.es/programas/visualcost/
  • https://youtu.be/umLfHu63_TQ
• Las partidas que seleccionas en el presupuesto, se seleccionan en el visor.
• Es gratuito, y su objetivo es revisar, no editar.
• Tiene una función que te dice que porcentaje del presupuesto ha salido directamente del modelo (basado en si la línea de medición tiene GUID o no).

• MAMBA sigue adelante con su desarrollo, lento pero seguro.
• La semana pasada han empezado con la fase final de testeo, donde ya no hay sólo betatesters particulares, sino también empresas.
  • https://youtu.be/fBngEeH802g
  • https://ivanguerra.com/020-noticias-bim-mayo-2019/

• Concretamente, la Secretaría General Técnica del Ministerio de educación y formación profesional.

• Resulta que en 2011 con la actualización de la ley que regula todo lo relacionado con la formación profesional, se creo un nuevo tipo de formación: Curso de especialización.
• https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2011-13118
  • Si tienes entre 15 y 17 años, y no tienes el titulo de la ESO, puedes hacer un FP básico.
    • Son 2 años, y serías peón, ayudante de Albañil, ayudante de pintor, etc.
  • Si terminaste la ESO, tienes un FPB, (o haciendo una prueba) puedes hacer un Ciclo de grado medio.
    • También son 2 años, y puedes ser albañil, pintor, ferrallista, etc.
  • Pasando a la formación superior, en el mismo grupo que la Universidad, tenemos los Ciclos de grado superior, un peldaño por debajo de los Grados universitarios. Necesitas tener un grado medio, bachillerato o pasar una prueba.
    • 2 Años y relacionados con el sector tenemos 3:
      • Ayudante de obra o encargado.
      • Delineante especializado en edificación.
      • Delineante especializado en obra civil.
    • Estos títulos te dan acceso directo a la universidad.
  • Curso de especialización:
    • Necesitas tener un ciclo superior.
    • Son entre 500 y 720 horas (como un master).
    • Te especializas en un tema muy concreto:
      • Ciberseguridad (para los que vengan de ciclos de informática)
      • Cultivos celulares (para los que vengan de ciclos de Química)
    • Ahora mismo hay 7, y aunque la norma es de 2011, todos han aparecido entre 2019 y 2020.

• http://www.educacionyfp.gob.es/dam/jcr:f2539b2b-d4d0-4516-b64f-73942eb1a6e9/prd-curso-bim.pdf

Establecer el marco de referencia que permita la implantación y desarrollo de las enseñanzas del curso de especialización en BIM (Building Information Modeling)...

• Hay que definir objetivos, competencias, asignaturas y sus temarios (sólo a nivel de epígrafes), requisitos del profesorado, materiales, etc.
• Los interesados pueden enviar sus contribuciones a:
  • [email protected]

• El BIM no es un extra, no es algo en lo que te especialices.
  • Ni a nivel de FP con este nuevo curso de especialización.
  • Ni a nivel universitario con los másteres BIM.
• No es un área específica del conocimiento, como sí puede ser la ciberseguridad dentro de la informática.
• Entiendo que los másteres y cursos de especialización son una solución "rápida" ante los largos procesos de actualización de planes de estudios y que abre la posibilidad de contar con profesores "externos" a la institución, que dominan la materia.
  • Pero estos cursos de especialización llegan una década tarde, siendo buenos, 4 años tarde.
  • Y al menos en centros de formación profesional públicos, los profesores van a seguir siendo los de siempre.
• Este enfoque de "el BIM aparte" lo veo interesante para profesionales que ya terminaron de estudiar y quieren reciclarse.
  • Pero entonces los horarios de estos masters y cursos de especialización deberían estar muy enfocados a trabajadores.
  • En el caso de la FP tiene la ventaja de que son gratuitos.
  • Habrá que ver el enfoque que da cada centro en cuanto a horarios compatibles con el trabajo.
• De forma paralela debería añadirse el BIM de forma transversal a los planes docentes actuales, para que en el caso de los nuevos alumnos sean "nativos BIM".
  • Y algo clave aquí es formar a los profesores, que no tienen mecanismos para autoformarse y estar al día de las novedades del mercado.
• He insisto, esto vale tanto para la FP como para la universidad.

¿Quieres escuchar otro episodio? Los tienes todos en la sección de Podcast de esta web.

AVISO: Este post es sólo un apoyo al audio del podcast. Leerlo de forma independiente podría llevar a conclusiones incompletas o incluso opuestas a las que se quieren transmitir.