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07 - Senza Registro - Seconda Serie - Episodio 1 - Dalla fine all'inizio
Marzia Polo non sa se rimarrà nell'istituto di cui è dirigente dal 2001.
Fabiola Frattesi aveva fatto domanda di trasferimento nell'istituto di Marzia Polo, prima che girassero le voci di un suo possibile trasferimento.
Le due non trascorrono un'estate tranquilla.
- Sergiovanni, T. J., Costruire comunità nella scuola, LAS, ROMA, 2000
- Wiggins, G., McTighe, J., Fare progettazione. La teoria e la pratica di un percorso didattico per la comprensione significativa, LAS, ROMA, 2004
- De Toni, A. F., De Marchi, S., Scuole Auto-Organizzate. Verso ambienti di apprendimento innovativi, RIZZOLI, MILANO, 2018
Sul Jigsaw: https://www.metodologiedidattiche.it/jigsaw/
Fabiola Frattesi aveva fatto domanda di trasferimento nell'istituto di Marzia Polo, prima che girassero le voci di un suo possibile trasferimento.
Le due non trascorrono un'estate tranquilla.
- Sergiovanni, T. J., Costruire comunità nella scuola, LAS, ROMA, 2000
- Wiggins, G., McTighe, J., Fare progettazione. La teoria e la pratica di un percorso didattico per la comprensione significativa, LAS, ROMA, 2004
- De Toni, A. F., De Marchi, S., Scuole Auto-Organizzate. Verso ambienti di apprendimento innovativi, RIZZOLI, MILANO, 2018
Sul Jigsaw: https://www.metodologiedidattiche.it/jigsaw/
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By Paolo ScorzoniMarzia Polo non sa se rimarrà nell'istituto di cui è dirigente dal 2001.
Fabiola Frattesi aveva fatto domanda di trasferimento nell'istituto di Marzia Polo, prima che girassero le voci di un suo possibile trasferimento.
Le due non trascorrono un'estate tranquilla.
- Sergiovanni, T. J., Costruire comunità nella scuola, LAS, ROMA, 2000
- Wiggins, G., McTighe, J., Fare progettazione. La teoria e la pratica di un percorso didattico per la comprensione significativa, LAS, ROMA, 2004
- De Toni, A. F., De Marchi, S., Scuole Auto-Organizzate. Verso ambienti di apprendimento innovativi, RIZZOLI, MILANO, 2018
Sul Jigsaw: https://www.metodologiedidattiche.it/jigsaw/
Fabiola Frattesi aveva fatto domanda di trasferimento nell'istituto di Marzia Polo, prima che girassero le voci di un suo possibile trasferimento.
Le due non trascorrono un'estate tranquilla.
- Sergiovanni, T. J., Costruire comunità nella scuola, LAS, ROMA, 2000
- Wiggins, G., McTighe, J., Fare progettazione. La teoria e la pratica di un percorso didattico per la comprensione significativa, LAS, ROMA, 2004
- De Toni, A. F., De Marchi, S., Scuole Auto-Organizzate. Verso ambienti di apprendimento innovativi, RIZZOLI, MILANO, 2018
Sul Jigsaw: https://www.metodologiedidattiche.it/jigsaw/