El modelo de inclusión promueve una cultura de respeto y colaboración, genera cambio al interior de los centros educativos a través del reconocimiento y eliminación de las Barreras para el Aprendizaje y Participación. Es una directriz en los procesos de enseñanza-aprendizaje a través del cual se rompe con un sistema tradicional. La inclusión es un derecho y a su vez, un medio que permite aprender a ser y a vivir juntos.