_A scuola si insegna a parlare bene?

🎤 Tredici anni di scuola: migliaia di ore per imparare a scrivere. E per imparare a parlare? Praticamente zero.

🤷‍♂️ Perché l'interrogazione orale è il momento più temuto? Semplice: nessuno ci ha mai insegnato COME comunicare oralmente in modo efficace. 😰

Eppure la voce umana è la competenza che ci ha resi umani. Quella che ha costruito civiltà. Quella che sviluppa il pensiero.

🧠 Cosa dice la scienza? Vygotsky lo dimostra: "Il pensiero non si esprime nella parola, ma si compie in essa." Parlare bene = pensare bene. Ma la scuola ignora completamente questa competenza fondamentale.

⚠️ Il paradosso della scuola: Valutiamo l'oralità senza mai insegnarla. Chi ha famiglie dove si parla "bene" parte avvantaggiato. Chi no? Resta indietro. E la scuola amplifica queste differenze invece di compensarle.

🎯 In questo episodio scoprirai:

→ Perché l'oralità è la competenza evolutiva che ci ha resi umani

→ Come la voce ha costruito comunità e civiltà (300.000 anni di storia)

→ Cosa ci insegna Vygotsky: parlare è pensare ad alta voce

→ Le tre ere della comunicazione secondo Walter Ong

→ Cos'è l'oralità secondaria e perché viviamo in pieno ritorno alla voce

→ Perché il podcast è lo strumento perfetto per democratizzare l'oralità

💡 Takeaway: Per 5000 anni la maggioranza dell'umanità ha vissuto in cultura orale. Oggi, con podcast e voice message, stiamo tornando alla voce. Ma la scuola è ancora ferma alla cultura della scrittura. È tempo di cambiare.

🎙️ Episodio 1 di 6 della serie speciale "Verso Didacta 2026 - Podcast per il Social Emotional Learning". Ogni settimana un tassello verso marzo 2026.

Buon ascolto! 🎧

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