O período em que adolescentes foram melhor preparados no ensino médio no Brasil coincidiu com o apogeu dos internatos e das escolas públicas de qualidade.

Depois do fechamento de vários deles, sobretudo daqueles ligados à Igreja e às ordens religiosas especializadas no ensino, como jesuítas e maristas, o ensino médio entrou em crise e hoje a qualidade é preservada apenas em poucas escolas públicas ou privadas, ainda que as instituições religiosas de referência se destaquem na qualidade, a ponto de os alunos concluírem o ensino médio com insuficiente formação para prosseguir no ensino superior.

O que houve e quais vêm sendo as alternativas da sociedade brasileira para preparar seus filhos?