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Esta evidencia consiste en un audio en inglés, donde el aprendiz Johann Adrian Merchán Botía presenta una reflexión personal sobre sus actitudes, creencias y obligaciones en contextos académicos y laborales.<br />Durante el desarrollo del audio, se hace uso adecuado de estructuras gramaticales como must, have to y should, en coherencia con el nivel A2.2 del Marco Común Europeo de Referencia (MCER).<br />El objetivo principal es demostrar la capacidad comunicativa del aprendiz en situaciones reales, haciendo énfasis en la expresión de responsabilidades, hábitos y valores personales, dentro del marco de su formación técnica en el SENA.

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Esta evidencia consiste en un audio en inglés, donde el aprendiz Johann Adrian Merchán Botía presenta una reflexión personal sobre sus actitudes, creencias y obligaciones en contextos académicos y laborales.Durante el desarrollo del audio, se hace uso adecuado de estructuras gramaticales como must, have to y should, en coherencia con el nivel A2.2 del Marco Común Europeo de Referencia (MCER).El objetivo principal es demostrar la capacidad comunicativa del aprendiz en situaciones reales, haciendo énfasis en la expresión de responsabilidades, hábitos y valores personales, dentro del marco de su formación técnica en el SENA.

Esta evidencia consiste en un audio en inglés, donde el aprendiz Johann Adrian Merchán Botía presenta una reflexión personal sobre sus actitudes, creencias y obligaciones en contextos académicos y laborales.<br>Durante el desarrollo del audio, se hace uso adecuado de estructuras gramaticales como must, have to y should, en coherencia con el nivel A2.2 del Marco Común Europeo de Referencia (MCER).<br>El objetivo principal es demostrar la capacidad comunicativa del aprendiz en situaciones reales, haciendo énfasis en la expresión de responsabilidades, hábitos y valores personales, dentro del marco de su formación técnica en el SENA.

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