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Un nuevo martes dispuestos a hablar de conceptos relacionados con la enseñanza musical. Después de tener la semana pasada un invitado muy especial, Luis Manuel Cuartero, volvemos con estos episodios. Y vamos a hablar de tres palabras y de qué es lo que estamos pretendiendo enseñar a nuestros alumnos y alumnas. ¿Les enseñamos a tocar? ¿o mucho más que eso?
Muy buenos días! Bienvenidas y bienvenidos a Coaching De Músicos
… el podcast en el que hablamos sobre conceptos, hábitos, técnicas, estrategias, conductas, habilidades y competencias del coaching pero enfocadas esta vez a la enseñanza musical y la vida del músico en general.
Porque sí, ¡los músicos también tenemos vida! Y aunque a veces se nos olvide, detrás de cada instrumento hay una persona! Así que vamos a dedicar un poco de tiempo cada día a hablar de esa persona, a hablar de ti: de tus necesidades, aspiraciones, deseos, ambiciones, valores, creencias, miedos, frustraciones… y todo lo que esté en nuestra mano. ¡Esto es Coaching De Músicos!
Hoy episodio número 102 del martes 22 de enero de 2019. Un nuevo martes dispuestos a hablar de conceptos relacionados con la enseñanza musical. Después de tener la semana pasada un invitado muy especial, Luis Manuel Cuartero, volvemos con estos episodios. Y vamos a hablar de tres palabras y de qué es lo que estamos pretendiendo enseñar a nuestros alumnos y alumnas. ¿Les enseñamos a tocar? ¿o mucho más que eso?
Pero antes, dejadme que os recuerde que toda la información, el podcast, el blog, las sesiones, los cursos online y todo lo que necesitéis, lo podéis encontrar en CoachingDeMúsicos.com.
Todos los días os cuento que podéis registraros en coachingdemusicos.com para ver esos cursos sobre otras habilidades que un músico necesita desarrollar además de tocar el instrumento. Y como sabéis estamos en medio del curso de liderazgo. Hoy concretamente hablaremos de liderazgo e Inteligencia Emocional.
Echadle un vistazo a la web, suscribiros a los cursos y me contáis!
Por cierto, antes de empezar, tengo que decir que en c
By Jaime Fernández SorianoUn nuevo martes dispuestos a hablar de conceptos relacionados con la enseñanza musical. Después de tener la semana pasada un invitado muy especial, Luis Manuel Cuartero, volvemos con estos episodios. Y vamos a hablar de tres palabras y de qué es lo que estamos pretendiendo enseñar a nuestros alumnos y alumnas. ¿Les enseñamos a tocar? ¿o mucho más que eso?
Muy buenos días! Bienvenidas y bienvenidos a Coaching De Músicos
… el podcast en el que hablamos sobre conceptos, hábitos, técnicas, estrategias, conductas, habilidades y competencias del coaching pero enfocadas esta vez a la enseñanza musical y la vida del músico en general.
Porque sí, ¡los músicos también tenemos vida! Y aunque a veces se nos olvide, detrás de cada instrumento hay una persona! Así que vamos a dedicar un poco de tiempo cada día a hablar de esa persona, a hablar de ti: de tus necesidades, aspiraciones, deseos, ambiciones, valores, creencias, miedos, frustraciones… y todo lo que esté en nuestra mano. ¡Esto es Coaching De Músicos!
Hoy episodio número 102 del martes 22 de enero de 2019. Un nuevo martes dispuestos a hablar de conceptos relacionados con la enseñanza musical. Después de tener la semana pasada un invitado muy especial, Luis Manuel Cuartero, volvemos con estos episodios. Y vamos a hablar de tres palabras y de qué es lo que estamos pretendiendo enseñar a nuestros alumnos y alumnas. ¿Les enseñamos a tocar? ¿o mucho más que eso?
Pero antes, dejadme que os recuerde que toda la información, el podcast, el blog, las sesiones, los cursos online y todo lo que necesitéis, lo podéis encontrar en CoachingDeMúsicos.com.
Todos los días os cuento que podéis registraros en coachingdemusicos.com para ver esos cursos sobre otras habilidades que un músico necesita desarrollar además de tocar el instrumento. Y como sabéis estamos en medio del curso de liderazgo. Hoy concretamente hablaremos de liderazgo e Inteligencia Emocional.
Echadle un vistazo a la web, suscribiros a los cursos y me contáis!
Por cierto, antes de empezar, tengo que decir que en c