Di ritorno dalla settimana di Sanremo, in queste ore ho sentito e letto frasi del tipo "questa canzone è bella", "questa canzone è più bella di quest'altra", "questa canzone è brutta". Si tratta di affermazioni che ci possono far riflettere sull'uso che facciamo abitualmente del linguaggio per descrivere le cose.

In questo senso: siamo proprio sicuri che una canzone si possa definire "bella" o "brutta" in assoluto? O forse, prima di attribuirle un aggettivo che la descrive in maniera così definitoria, avrebbe più senso dire che "ci piace" o "non ci piace", sulla base della nostra particolare e circostanziata visione attuale del mondo?

Questa seconda via, apre spazio alla nostra soggettività: una canzone che oggi ci piace, domani potrebbe non piacerci più: oggi ci rappresenta, e domani potrebbe farlo meno. E allo stesso tempo, una canzone che "ci piace", ci dà lo spazio per cogliere e descrive il limite per cui allo stesso tempo potrebbe non piacere a qualcun altro.

Il linguaggio può portarci a descrivere in maniera statica la realtà, o permetterci una descrizione più accurata e precisa, per cui diventiamo in prima persona protagonisti dei nostri verbi e della nostra relazione con le cose. In questo senso, il "mi piace" ci dà una mano a descrivere la realtà in modo più descrittivo e preciso: non c'è una canzone "bella" di per sé, ma c'è una canzone con cui, in un momento particolare della vita, e per una serie argomentata di ragioni, mi relaziono in modo positivo al punto di dire che "mi piace".

In questo video cito ancora una volta il tema della mindfulness, della consapevolezza, raccontando quanto sia importante anche dal punto di vista del linguaggio che utilizziamo tutti i giorni, anche su temi apparentemente leggeri come quello delle canzoni.

Libro citato in puntata: "Parlare in pubblico con la mindfulness" (P. Facciolo, 2019), disponibile su Amazon: https://www.amazon.it/dp/1730878938/

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