學習歷程檔案雖然影響升學,但其最重要的功能是透過持續的探索、學習、反思,讓學生釐清自己與認識外在,並將兩者之間做適配的方向結合。
當然事情不是那麼簡單,即使你幸運地找到適配的學習方向,但升學畢竟是有競爭的,學測考試成績、學習歷程檔案的豐富性、甚至可讀性,以及你在面試時的臨場表現,也都是影響的因素。
如何才能把學習歷程檔案做得好,最簡單也是最難的,就是面對學習的本質,而不是把學習歷程看成是升學的工具(即使它會影響升學)。這一集,我整理了10個常見的學習歷程檔案迷思,提供給各位參考。
00:00 介紹
00:10 迷思一:學習.歷程.檔案,哪一個最重要?
00:57 迷思二:大學教授不會看學習歷程檔案,所以隨便做做即可?
01:44 迷思三:寫歷程心得只需交代知識專業的學習即可?
02:30 迷思四:你知道學習歷程檔案的系統有抄襲比對的功能嗎?
03:01 迷思五:同學以為教授會讀你的心?
04:12 迷思六:自主學習等於專題或小論文?
04:37 迷思七:如果我的學習歷程是動態展演該如何呈現?
05:42 迷思八:自主學習要做熱門主題比較吃香?
06:24 迷思九:中途轉換跑道,學習歷程檔案白做工?
08:28 迷思十:如何為你的學習歷程檔案吸睛引流?
#大學考招 #課程成果 #多元表現
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