¿Cómo las iglesias pueden comunicarse y educar a una generación totalmente diferente a las anteriores? Dialogamos sobre este tema con la Dra. Ivelisse Valentín Vera, puertorriqueña, directora de la Oficina de Capellanía y miembro de la Facultad de Teología de la Universidad Interamericana. Ivelisse, tiene un doctorado de Drew University en el área de ministerio y postmodernidad. También tiene una Maestría en Divinidad del Seminario Evangélico de Puerto Rico y un BFA en Artes Plásticas especializado en Comunicaciones Visuales del MICA en Baltimore.

Conversamos con Ivelisse sobre:

• Las implicaciones de usar un modelo de liderazgo autoritario y centralizado con la generación postmoderna.
• Las características y diferencias de las generaciones.
• El reto de servir a jóvenes más espirituales y menos religiosos.
• La dificultad de las Iglesias para entender esa diferencias.
• La manera en que se comunican las generaciones emergentes.
• Los retos que representan las generaciones post modernas para la educación cristiana.
• La relevancia de la educación cristiana tradicional.
• La necesidad de cambiar las técnicas de educación para servir a una generación que enfatiza las relaciones.
• La importancia de incorporar y regresar al medio de contar historias que utilizó la iglesia primitiva.

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