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⭕本集原民新聞摘要：
(1)「朗聲四起－教育部原住民族朗讀文章」徵件至9/30 不限族群都可投稿
(2)公東高工助蘭嶼國中生修繕 設計可堆疊原民特色書櫃
(3)台日攜手推動永續山林共管 賽夏部落成國際示範基地
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