Incy, Wincy spider

Incy, Wincy spider
Climbing up the spout
Down came the rain
And washed the spider out.
Out came the sun
And dried up all the rain
So Incy, Wincy spider
Climbed up the spout again.

Incy, Wincy spider Incy, Wincy spider Climbing up the spout Down came the rain And washed the spider out. Out came the sun And dried up all the rain So Incy, Wincy spider Climbed up the spout again.

15. Comptine 1 (Niveau 3) - Vidéo

Une baladodiffusion en anglais

Ce projet consiste à proposer des ressources sonores, vidéo avec leurs documents d’accompagnement pour les élèves et pour les enseignants du primaire.

Pour les élèves :
Des dialogues à l’accent authentique ;
Des chansons traditionnelles ;
Des histoires ;
Des explications culturelles.

Pour les enseignants :
Des aides linguistiques ;
Des modèles d’expression orale ;
Des outils à exploiter avec les élèves.


La production de ce podcast est pilotée par l’équipe départementale du Val-de-Marne, coordonnée par l’IEN chargée du dossier langues vivantes. Il est alimenté par les recherches du groupe départemental Langues Vivantes Étrangères à l’école.

Les lectures sont assurées par des assistant(e)s anglophones en poste dans nos écoles pour une année scolaire ; l’anglais parlé est celui de leur pays d’origine, Îles Britanniques, États-Unis, Canada, Australie…

Les enregistrements et la création du podcast sont réalisés par deux maîtres formateurs TICE du département.

Les dessins originaux sont l’œuvre d’un conseiller pédagogique départemental en « Arts visuels ».

Un nouvel épisode est disponible chaque semaine. Plusieurs niveaux sont proposés (de 1 à 5) s’appuyant sur les progressions et les programmations départementales. Chaque enregistrement propose une version lente des dialogues et une version plus fluide se rapprochant davantage de l’expression d’un locuteur natif.

D’autres épisodes s’adressent principalement aux enseignants.

Education

Une baladodiffusion en anglais Ce projet consiste à proposer des ressources sonores, vidéo avec leurs documents d’accompagnement pour les élèves et pour les enseignants du primaire. Pour les élèves : Des dialogues à l’accent authentique ; Des chansons traditionnelles ; Des histoires ; Des explications culturelles. Pour les enseignants : Des aides linguistiques ; Des modèles d’expression orale ; Des outils à exploiter avec les élèves. La production de ce podcast est pilotée par l’équipe départementale du Val-de-Marne, coordonnée par l’IEN chargée du dossier langues vivantes. Il est alimenté par les recherches du groupe départemental Langues Vivantes Étrangères à l’école. Les lectures sont assurées par des assistant(e)s anglophones en poste dans nos écoles pour une année scolaire ; l’anglais parlé est celui de leur pays d’origine, Îles Britanniques, États-Unis, Canada, Australie… Les enregistrements et la création du podcast sont réalisés par deux maîtres formateurs TICE du département. Les dessins originaux sont l’œuvre d’un conseiller pédagogique départemental en « Arts visuels ». Un nouvel épisode est disponible chaque semaine. Plusieurs niveaux sont proposés (de 1 à 5) s’appuyant sur les progressions et les programmations départementales. Chaque enregistrement propose une version lente des dialogues et une version plus fluide se rapprochant davantage de l’expression d’un locuteur natif. D’autres épisodes s’adressent principalement aux enseignants.

Une baladodiffusion en anglais

Ce projet consiste à proposer des ressources sonores, vidéo avec leurs documents d’accompagnement pour les élèves et pour les enseignants du primaire.

Pour les élèves&nbsp;:
Des dialogues à l’accent authentique&nbsp;;
Des chansons traditionnelles&nbsp;;
Des histoires&nbsp;;
Des explications culturelles.

Pour les enseignants&nbsp;:
Des aides linguistiques&nbsp;;
Des modèles d’expression orale&nbsp;;
Des outils à exploiter avec les élèves.


La production de ce podcast est pilotée par l’équipe départementale du Val-de-Marne, coordonnée par l’IEN chargée du dossier langues vivantes. Il est alimenté par les recherches du groupe départemental Langues Vivantes Étrangères&nbsp;à l’école.

Les lectures sont assurées par des assistant(e)s anglophones en poste dans nos écoles pour une année scolaire&nbsp;; l’anglais parlé est celui de leur pays d’origine, Îles Britanniques, États-Unis, Canada, Australie…

Les enregistrements et la création du podcast sont réalisés par deux maîtres formateurs TICE du département.

Les dessins originaux sont l’œuvre d’un conseiller pédagogique départemental en «&nbsp;Arts visuels&nbsp;».

Un nouvel épisode est disponible chaque semaine. Plusieurs niveaux sont proposés (de 1 à 5) s’appuyant sur les progressions et les programmations départementales. Chaque enregistrement propose une version lente des dialogues et une version plus fluide se rapprochant davantage de l’expression d’un locuteur natif.

D’autres épisodes s’adressent principalement aux enseignants.

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