Was nützt der beste pädagogische Leitfaden, wenn die kleine Michele aus der 3. Klasse keine Lust auf den medienpädagogischen Workshop hat, wenn die Schule auf dem platten Land noch immer keine Möglichkeit hat, ein W-LAN zur Verfügung zu stellen oder wenn im Elternabendabend zur Medienerziehung statt 24  nur 2 Personen sitzen.

Im Gespräch mit Dr. Jana Hofmann von der Universität Erfurt werden die Wege der Vorbereitung der Studierenden in den Medienstudiengängen auf die Praxis diskutiert.