Marco Ringel im Gespräch mit Johannes Wilhelm. Viele Schülerinnen und Schüler haben Probleme beim Lesen. Es fällt ihnen schwer, komplexe Texte zu erfassen. Leichte Sprache hilft dabei, alle Kinder und Jugendliche am Lernprozess teilhaben zu lassen. Leichte Sprache ist ein genau definiertes Konzept von Lesetexten, das vor allem auf die einfache Lesbarkeit abzielt. Johannes Wilhelm ist Förderschullehrer und Teil des Ausbildungsteams des Studienseminars. Er stellt das Konzept der Leichten Sprache vor.