Marco Ringel im Gespräch mit Prof Dr. Helge Gresch. Unterricht ist ein sehr komplexer Prozess. Universitäten untersuchen zahlreiche Aspekte von Unterricht und Lernen, um dadurch letztlich das Lehrerhandeln zu optimieren und Schule effektiver zu machen. Helge Gresch ist Professor für Biologiedidaktik und zeit im Video verschiedene Forschungsansätze der Lehr-Lern-Forschung auf. mithilfe von Beispielen aus seiner Forschungsarbeit macht er die verschiedenen Forschungssettings anschaulicher.