Como envolver o jovem no plano de aula? Neste episódio, Miguel Thompson, diretor acadêmico da Fundação Santillana, compartilhou a relevância de incluir o universo de conhecimento e interesses do jovem no conteúdo acadêmico. Este processo ajuda a aumentar a atenção do estudante no conteúdo: "Entender o que o jovem sabe, conhece e gosta é fundamental para que a gente faça planos de aula que sejam significativos para os estudantes", destacou.