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Dans cet épisode de ResponsAIble, on retourne sur les bancs de l'école pour se poser la question suivante : comment l’intelligence artificielle est-elle en train de réinventer l’éducation ?
Entre espoir d’une école plus juste, plus personnalisée, plus ouverte et paradoxalement plus humaine… et les défis que l'IA peut aussi engendrer, comme le risque au contraire d'automatiser l'éducation, de la rendre plus "froide", on explore ce futur qui arrive à toute vitesse !
Pour cela, nous avons eu la chance d'être accompagnés d'experts:
Jacques Lévy Véhel et Joachim Lebovits ( enseignant-chercheur à l’Université Sorbonne Paris Nord et à NYU), fondateurs de PixyScience, solution d’intelligence artificielle dédiée à un meilleur apprentissage des mathématiques
Liana Colas, enseignante dans un collège-lycée parisien,
Wael Saade, fondateur de Udaress, une plateforme qui propose du tutorat sur mesure aux élèves alimenté par l'IA.
Un épisode plein d’idées, d’inspirations et de perspectives complémentaires pour imaginer l’école de demain !
Hosted on Ausha. See ausha.co/privacy-policy for more information.
By ANJULI MANCHEDans cet épisode de ResponsAIble, on retourne sur les bancs de l'école pour se poser la question suivante : comment l’intelligence artificielle est-elle en train de réinventer l’éducation ?
Entre espoir d’une école plus juste, plus personnalisée, plus ouverte et paradoxalement plus humaine… et les défis que l'IA peut aussi engendrer, comme le risque au contraire d'automatiser l'éducation, de la rendre plus "froide", on explore ce futur qui arrive à toute vitesse !
Pour cela, nous avons eu la chance d'être accompagnés d'experts:
Jacques Lévy Véhel et Joachim Lebovits ( enseignant-chercheur à l’Université Sorbonne Paris Nord et à NYU), fondateurs de PixyScience, solution d’intelligence artificielle dédiée à un meilleur apprentissage des mathématiques
Liana Colas, enseignante dans un collège-lycée parisien,
Wael Saade, fondateur de Udaress, une plateforme qui propose du tutorat sur mesure aux élèves alimenté par l'IA.
Un épisode plein d’idées, d’inspirations et de perspectives complémentaires pour imaginer l’école de demain !
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