Chez nous l’Europe

2022 : Année Européenne de la jeunesse


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A l’automne 2021, la Commission européenne, en collaboration avec
le Parlement européen et les Etats-membres, a fait de 2022 l’année
européenne de la jeunesse pour impliquer les jeunes européens dans
l’édification d’un avenir meilleur, plus égalitaire, plus écologique, plus
inclusif, plus résilient et plus numérique.

En d’autres termes, la gouvernance européenne veut, au cours de
cette année, mettre à l’honneur la génération qui a fait le plus de
sacrifices pendant la pandémie, encourager les jeunes à devenir des
citoyens actifs et des acteurs de changements positifs, les soutenir
dans leur développement personnel, social et professionnel ainsi que
s’inspirer de leurs actions, de leur vision et de leurs connaissances
pour renforcer et dynamiser le projet communautaire.

Ces objectifs s’inscrivent dans la stratégie de l’Union européenne
pour la jeunesse pour la période 2019 -2027, stratégie qui constitue
la cadre de coopération européenne en matière de politique de la
jeunesse.

Ces buts sont aussi associés au programme Next Generation EU,
programme visant à la construction de l’Europe communautaire de
demain par la participation active de la jeunesse à la définition d’une
Europe plus verte, d’une Europe plus digitale, d’une Europe plus
forte, d’une Europe plus juste et enfin d’une Europe plus sanitaire.

Pour réaliser les orientations posées, la gouvernance européenne
active divers programmes complémentaires ciblant les jeunes dans
des domaines d’actions spécifiques, de façon à créer des synergies
qui fassent sens pour une jeunesse européenne en quête de
perspectives.

Quels sont les programmes mis en œuvre ?

Erasmus + le programme de l’Union européenne pour soutenir l’éducation, la formation, la jeunesse et le sport pour la période 2021 – 2027.
Le programme du Corps européen de solidarité.
La garantie renforcée pour la jeunesse ie l’engagement communautaire à faire bénéficier les jeunes âgés de moins de trente ans d’une offre de qualité pour un emploi, une formation continue, un apprentissage ou un stage dans les quatre mois suivant la perte de leur emploi ou après la fin de leurs études.
L’initiative pour l’emploi des jeunes ie l’octroi d’une ressource financière aux jeunes jusqu’à 25 ans vivant dans des territoires où le taux de chômage des jeunes était supérieur à 25%.
Le programme ALMA d’encouragement à la mobilité professionnelle transfrontalière de jeunes européens défavorisés.

Outre ces programmes, la gouvernance européenne incite les jeunes
à participer, en particulier, à la procédure de consultation associée à la Conférence sur l’avenir de l’Europe.et ainsi leurs permettre d’exercer leur citoyenneté européenne et de prendre conscience de l’existence d’un « Nous » européen.

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Chez nous l’EuropeBy Stéphan Allanic