本文以“人才支撑新质生产力”为核心，从培养、评价、激励三方面提出系统性对策，结构清晰、政策性强。其框架可直接迁移至“人才与创新”类主题，需结合具体案例（如华为“天才少年”计划、职业教育“双师型”教师培养）增强说服力，同时注意数据引用（如技能人才缺口数据、科研成果转化率）以提升论证深度。

00:02:07:深入贯彻二十大精神，加快培养创新人才，推进心智生产力发展！

00:04:08:创新引领发展：人才评价机制的优化与激励措施

00:06:09:创新链驱动生产力，人才链支撑产业链，呼应现代化目标！