26：三、形而上学与“无关利害”之美

穿越哲学迷宫的曲折，紧握逻辑的直线，探求理性的力量及其边界。端视历史、语言、科学、艺术，展现诸多人们日用而不知的原则，构建属于我们自己的认知的四梁八柱。 当代学人是否还有必要对历史、语言、艺术，做整体性、系统性探索的尝试？如果没有对整体图景的认知，如何才能不迷失在阡陌纵横的理论迷宫?作者运用现代哲学，力图对这些基础构造给出整体性解释。而这样的努力，是我们每个人都可以甚至也是应该去尝试的，因为我们每个人都受赐、受制于这些普遍构造。青年学者巫怀宇对于世界的哲学追问，展现诸多我们日用而不知的原则，洞见俯拾皆是，信息高度集成，是一本内容远超出篇幅的小书。

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穿越哲学迷宫的曲折，紧握逻辑的直线，探求理性的力量及其边界。端视历史、语言、科学、艺术，展现诸多人们日用而不知的原则，构建属于我们自己的认知的四梁八柱。当代学人是否还有必要对历史、语言、艺术，做整体性、系统性探索的尝试？如果没有对整体图景的认知，如何才能不迷失在阡陌纵横的理论迷宫?作者运用现代哲学，力图对这些基础构造给出整体性解释。而这样的努力，是我们每个人都可以甚至也是应该去尝试的，因为我们每个人都受赐、受制于这些普遍构造。青年学者巫怀宇对于世界的哲学追问，展现诸多我们日用而不知的原则，洞见俯拾皆是，信息高度集成，是一本内容远超出篇幅的小书。

穿越哲学迷宫的曲折，紧握逻辑的直线，探求理性的力量及其边界。端视历史、语言、科学、艺术，展现诸多人们日用而不知的原则，构建属于我们自己的认知的四梁八柱。 当代学人是否还有必要对历史、语言、艺术，做整体性、系统性探索的尝试？如果没有对整体图景的认知，如何才能不迷失在阡陌纵横的理论迷宫?作者运用现代哲学，力图对这些基础构造给出整体性解释。而这样的努力，是我们每个人都可以甚至也是应该去尝试的，因为我们每个人都受赐、受制于这些普遍构造。青年学者巫怀宇对于世界的哲学追问，展现诸多我们日用而不知的原则，洞见俯拾皆是，信息高度集成，是一本内容远超出篇幅的小书。

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