ממתי אפשר לקרוא לרוסיה ״אימפריה״ (אם בכלל)? מדוע סוף המאה ה-19 נחשב לתור הזהב של התרבות הרוסית? כיצד נפלה האימפריה הרוסית? מה התהליכים שהתרחשו ברוסיה שהובילו למהפכה הבולשביקית?

2.7: רוסיה עם פרופ' אמנון סלע - א

ליעד מודריק עם הקורס "המאה ה-21", אשר יבקש לצלול לנבכי כל אותם נושאים שניצבים בראש מהדורות החדשות ולהבין כיצד הם מעצבים את חיינו. בסמסטר הקרוב נתמקד בהגירה: נבקש להבין מה מבחין בין מהגר לבין פליט ומה יש למשפט הבינלאומי לומר על האבחנה הזו; נשאל איך שינתה הגלובליזציה את תפיסת ההגירה; ננתח את הדרכים בהן מעצב גל ההגירה הנוכחי את הכלכלה, הפוליטיקה והזהות באירופה; ונבחן את כמה מגלי ההגירה שעיצבו את מדינת ישראל - מהעליות בראשית המאה ה-20 ועד מהגרי העבודה מאפריקה בימינו.
התוכנית משודרת בימי רביעי בגלי צה"ל.

Education

Training

Language Courses

Higher Education

K-12

Educational Technology

מהן התחזיות בנוגע למעמדה של הודו כמעצמה? מה היתה חשיבותו של האזור לפני הכיבוש הבריטי? כיצד הכניסה המערבית להודו השפיעה על התפתחותה? אילו אלמנטים מהווים את הכוח הרך של הודו בזירה הבינלאומית?

2.12: הודו עם ד''ר ארנית שני

מהי ראשיתה של אימפריית פרס הקדומה? עד כמה היו החיים באיראן לפני מהפכת 79׳ "מערביים"? מה היה תפקיד בריטניה וארה״ב בהנהגת התהליכים במדינה באותה תקופה? עד כמה האפשרות שתתחמש בנשק גרעיני מגדירה את כוחה בזירה הבינלאומית? ואיך נראים חיי היומיום של איראני ממוצע?

ליעד מודריק - המאה ה-21 - איראן עם פרופ' דוד מנשרי - חלק א

2.11: איראן עם פרופ' דוד מנשרי

איך נראתה סין לאחר מהפכת התרבות של מאו דזה דונג? מה מוביל לאירועי כיכר טיינאנמן? ומה באמת הפך את סין למעצמה בעליה - כוח אדם גדול מאוד או שמא הכוח הדיקטטורי שמופעל על האזרחים?

2.10: סין עם ד"ר אייל פרופר - חלק ב

מתי התחילה התרבות הסינית? איזה קשרים כלכליים היו בין סין ושאר העולם לאורך ההיסטוריה שלה כאימפריה? מה היה החזון המהפכני שביקש מאו דזה דונג להנהיג בסין?

2.7: רוסיה עם פרופ' אמנון סלע - א

Download our free app to listen on your phone