Regards croisés sur l'éducation par la nature

3. L’éducation par la nature : des enfants qui s’engagent?


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Dans ce troisième épisode, nous explorerons, avec Jennifer Couttet, une auxiliaire de recherche et étudiante à la maîtrise en psychopédagogie, ainsi qu’avec Caroline Bouchard, directrice de l’UMR Petite enfance, grandeur nature et professeure à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval, l’apport de l’éducation par la nature à l’engagement des enfants envers l’adulte, envers leurs pairs, dans leurs apprentissages et sur l’engagement négatif

Pour en parler, nous recevons Jennifer Couttet, étudiante à la maîtrise en psychopédagogie à l’Université Laval, Caroline Bouchard, Michèle Leboeuf, professionnelle de recherche dans l’UMR et consultante en éducation par la nature de l’AQCPE, Gillian Cante, une doctorante en Sports et sciences sociales à l’Université de Strasbourg, puis Maryse Gilbert, une éducatrice au CPE Jardin Bleu et pionnière de l’éducation par la nature au Québec.  

  • Présentation des résultats : 1:54 
  • Discussion : 18:40 

 

Pour en savoir plus :  

  • Affiche « L’éducation par la nature : des enfants qui s’engagent? » illustrée par Marianne Dubuc 
  • Article « L'éducation par la nature : une approche naturellement remplie d'éléments déclencheurs de l'engagement des enfants! » (voir les pages 38-42) 
  • Site Web de l’UMR Petite enfance, grandeur nature 
  • Page Facebook UMR Petite enfance, grandeur nature 
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Regards croisés sur l'éducation par la natureBy UMR Petite enfance, grandeur nature