Waarom zou je als leidinggevende in het onderwijs werken met data? En hoe voorkom je dat beslissingen puur op gevoel worden genomen? In deze podcast gaat onze host Chaakir Benzina, docent en ervaren gespreksleider, in gesprek met prof. dr. Kim Schildkamp en Anne Tappel, beiden experts op het gebied van datagebruik in het onderwijs. 

In deze aflevering: 

• Waarom je met doelen moet beginnen en niet met data 

• Hoe je als schoolleiding datagebruik kunt verduurzamen 

• Praktijkvoorbeelden van effectief datagebruik in scholen 

Kim Schildkamp, hoogleraar aan de Universiteit Twente en internationaal expert in datagedreven onderwijsverbetering, deelt inzichten uit haar jarenlange onderzoek. Anne Tappel, onderzoeker en onderwijsexpert, brengt praktijkervaring in en vertelt hoe scholen ervoor kunnen zorgen dat datagebruik niet een kortstondige hype blijft, maar structureel ingebed wordt in de schoolcultuur. 

Wil jij weten hoe data jou als leidinggevende kan helpen om het onderwijs structureel te verbeteren? 

Shownotes

Hand-out Monitoring en borging schoolresultaten https://www.aob.nl/assets/Hand-out-Monitoring-en-borging-schoolresultaten-Leidinggeven-aan-datagebruik-voor-onderwijsverbetering-pdf.pdf