Prof. Dr. Ulrik Schröder von der RWTH Aachen findet, dass ein interessanter Aspekt beim Thema E-Learning die Wiederbelebung der Diskussion um Didaktik ist.
Prof. Dr. Ulrik Schröder von der RWTH Aachen findet, dass ein interessanter Aspekt beim Thema E-Learning die Wiederbelebung der Diskussion um Didaktik ist.