Der Radikale Salon

#34 Wie lernen wir in Organisationen am besten, Herr Heinig?


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In dieser Episode des Radikalen Salons diskutieren Romy, Markus und Michael die Bedeutung von Lernen in Organisationen. Sie beleuchten, wie Lernen Teil der Unternehmenskultur sein sollte, die Rolle von Führungskräften in der Entwicklung von Mitarbeitenden und die Herausforderungen, die mit der Motivation und dem Mindset der Lernenden verbunden sind. Zudem wird die Notwendigkeit von Strukturen und Angeboten für Lernen und Entwicklung thematisiert, um eine positive Lernkultur zu fördern.


Kapitel

00:00 Einführung in die Lernkultur

03:48 Die Rolle des Lernens in Organisationen

06:46 Entwicklung und individuelle Lernbedarfe

09:30 Strukturen für Lernen und Entwicklung

12:49 Herausforderungen der Lernkultur

15:55 Motivation und intrinsische Lernbedürfnisse

17:29 Informelles Lernen und Veränderungsprozesse

18:52 Die Bedeutung von Modellen im Lernprozess

20:41 Motivation und Emotion im Lernen

23:38 Individuelle Ansprache und Differenzierung im Training

26:44 Extrinsische Motivation und Selbstverantwortung

29:37 Dynamisches Selbstbild und Lernfähigkeit


Keywords

Lernen, Organisation, Radikal Arbeiten, Entwicklung, Kultur, Motivation, Mindset, Coaching, Weiterbildung, Veränderung, Führung


Links

Michaels Website: https://www.heinigcoaching.de

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/michael-heinig-2a89971b9/


Carol Dweck, "Selbstbild":

https://www.amazon.de/Selbstbild-Denken-Erfolge-Niederlagen-bewirkt/dp/3492311229/


Decius et al. (2019), "Oktagon-Modell des informellen Lernens":

https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1002/hrdq.21368

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Der Radikale SalonBy Radikal Arbeiten